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人教版一年级英语上册全册教案

一年级新生常规教育

一、教学目标与要求

1、知道上课要遵守纪律，心听讲，不随便讲话，发言要举手知（

识目标）

2、会说“上课的时候，我们要心听讲“。知（识目标）

3、学会正确的坐姿。知（识目标）

德育目标：培养学生良好的英语学习习惯和课堂常规。

教学重点：让学生懂得上课要遵守纪律，会说“上课的时候，我们

要心听讲

教学难点：学会正确的坐、举手、读书及握笔写字的姿势。

二、课前准备

教师准备教学图片、PPt课件

三、教学过程

一、回忆参观，榜样教育。

1、回忆参观：老师已经带大家去参观了高年级大哥哥、大姐姐的

上课情况，谁来说说他们是怎样上课的？学生举手发言

2、师小结：大哥哥、大姐姐上课遵守纪律，心听讲，不随便讲

话，我们要向他们学习。

二、指导看图，练习说话。

1、引入：那么我们先来看看，图上小朋友是怎么做的。

2、看图：（1）图上小朋友们在干什么？（2）丁丁在干什么？他这样做

对吗？为什么？（3）冬冬正在对丁丁说什么？（4）图上哪些小朋友

心听讲？他们怎么做的？

3、说话训练。上课的时候，我们要心听讲。

(1)跟师讲。(2)自由讲。(3)指名练说。(4)开火车练讲。

三、小结评比，树立榜样。

1、表扬本节课心听讲的学生，发小红花。

2、自己回忆以前的表现，心听讲的同学自己站起来给大家看一

看。

四、学习正确的坐姿、读书和写字姿势。

1、回忆引入：

(1)小朋友在幼儿园里上哪些课？时间长吗？他们是怎样上课的？

(2)现在，我们已经是一年级的小学生了，在小学上课可跟幼儿园不

一样，一节课要上四十分钟，上午、下午都有课，不过并不是每节

课都坐在教室里上。在教室里上课要安静，小朋友不能乱走、乱动、

乱说，也不能吃东西，要坐得端正。那么,上课时该怎么坐呢？

2、学习坐姿、读书和写字姿势

(1)看图说说：图上的小朋友是怎么坐的？

(2)老师小结：凳子离开桌子一定距离，身子坐正，眼睛看前面，两

只小手放在腿上，可不能随便玩书包带、裤子或裙子，两只小脚要

放平。

(3)教师示范，学生模仿，巡回检查，及时纠正学生的不正当姿势。

3、比赛练习：

(1)与图上的小朋友比一比，谁坐得好。(2)同桌比一比。(3)大组比一

比。

2

4、创设情境练一练。

(1)引入：每一堂课开始都有铃声，叫上课铃。上课铃一响，大家都

要坐得端端正正，静静地等老师来上课。

⑵学儿歌：

铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐

得好。

学生跟师读两遍。

(3)读完儿歌练一练。

五、教师小结，学习儿歌。。

学儿歌：

我是小学生，上课小手放得好，小脚并并拢，

身子坐得正。小眼睛仔细看，小耳朵专心听，

说话先举手，才是好学生。

边念边做动作。

家庭作业：1、回家把歌念给家长听，并做给家长看。

2、教师，同学，家长观察一星期，评出读写姿势正确

的好学生。

板书设计：一年级教学常规教育

坐姿：身体坐正，眼睛看前面

读书姿势：1.身体坐直

2.头放正肩放平再把书拿起来

3.眼睛离书本一尺远

写字姿势：1.身体坐正，书本放平

2,手离笔尖一寸

3.眼离书本一尺