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学前儿童健康照护;入园体检与定期体检;(1)知晓学前儿童健康的标志及主要内容。
(2)熟悉儿童入园体检的意义、内容及异常情况的处理措施。
(3)熟悉儿童定期体检的意义、内容及异常情况的处理措施。
(4)能根据儿童入园体检与定期体检中的异常问题与家长进行有效沟通。
(5)能认同幼儿入园体检、定期体检的重要价值,积极参与相关知识的学习。;(1)预习教材“任务1”内容,提出疑问。;张老师是刚来到阳光幼儿园的实习老师,本学期她将跟着幼儿园的保健教师、带班教师、保育员等“师傅”重点学习与“幼儿健康与照护”有关的内容。
因为健康是儿童发展的重要内容,每一个合格的保教人员都应该熟悉并掌握与幼儿健康有关的知识与技能。可是,关于“幼儿健康与照护”,张老师还有一肚子的疑问呢。同学们对这个话题一定也很陌生吧?
下面我们就通过本课程的学习,一起和张老师来慢慢探索这个重要的话题吧!;4.探索一;5.探索一;·精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和工作;
·处世乐观,态度积极,乐于承担任务,不挑剔;
·善于休息,睡眠良好;
·应变能力强,能适应各种环境的变化;
·对一般感冒和传染病有抵抗力;;5.探索一;5.探索一;5.探索一;5.探索一;2.探索一;5.探索一;6.探索二;6.探索二;6.探索二;6.探索二;6.探索二;随着我国学前融合教育的发展,越来越多的托幼机构可接受轻度的智力障碍、自闭症等幼儿特殊教育需要的儿童入园、入托。保教人员应提高自身专业素养,拓展专业知识面,以平等、包容、接纳的心态面对此类儿童。;6.探索二;7.探索三;7.探索三;7.探索三;7.探索三;7.探索三;7.探索三;7.探索三;7.探索三;7.探索三;7.探索三;7.探索三;分享:请思考你在本课次的学习中最大的收获是什么?与大家一起分享。;课后作业:
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