《第一单元 计算机文件的有效管理 第1课 建立文件文件夹》说课稿-2024-2025学年闽教版信息技术三年级下册.docx

《第一单元计算机文件的有效管理第1课建立文件文件夹》说课稿-2024-2025学年闽教版信息技术三年级下册

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在帮助学生掌握计算机文件的有效管理方法，学会建立文件文件夹，培养学生良好的信息素养和计算机操作能力。结合三年级学生的认知特点，通过闽教版信息技术三年级下册《第一单元计算机文件的有效管理第1课建立文件文件夹》的内容，让学生在实际操作中学会创建、命名和管理文件文件夹，提高信息整理与分类能力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对信息重要性的认识，提高他们在日常生活中主动获取、处理和利用信息的能力。

2.计算思维：通过建立文件文件夹的学习，培养学生逻辑思维和问题解决能力，使其能够运用计算思维解决实际问题。

3.信息伦理：引导学生遵循信息道德规范，尊重知识产权，合法使用信息资源。

4.信息处理能力：培养学生运用信息技术工具进行信息整理、分类和管理的技能，提高信息处理效率。

5.创新与协作：激发学生创新意识，培养他们在团队协作中共同完成任务的能力。

学情分析

本节课面对的是三年级的学生，他们在知识方面已经具备了一定的计算机基础操作能力，如开关机、使用鼠标和键盘等。但在文件管理方面，大多数学生可能还未形成系统的认识和操作习惯。以下是对学生层次、知识、能力、素质及行为习惯的分析：

1.学生层次：三年级学生处于信息素养养成的初期阶段，对计算机操作有浓厚兴趣，但操作技能和理论知识相对薄弱。

2.知识方面：学生已掌握基本的计算机操作，但对文件和文件夹的概念、作用以及管理方法了解不多，需要系统学习和实践。

3.能力方面：学生在动手操作方面具有一定的潜力，但需要引导和鼓励，以培养他们独立完成任务的能力。

4.素质方面：学生对新知识充满好奇，具备一定的探索精神，但注意力容易分散，需要教师引导他们专注于课堂学习。

5.行为习惯：学生在计算机操作过程中可能存在随意命名、乱放文件等不良习惯，需要通过本节课的学习，培养良好的文件管理习惯。

这些学情特点对课程学习产生了一定的影响，教学中应注重激发学生的兴趣，引导他们主动参与，同时纠正不良操作习惯，提高学生的信息管理能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软件资源：闽教版信息技术三年级下册教材、MicrosoftWindows操作系统、文件资源管理器

-硬件资源：计算机、投影仪、白板

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学PPT、示例文件和文件夹

-教学手段：讲解、示范、小组讨论、实践操作、反馈指导

教学过程

一、导入新课

同学们好，今天我们要学习《第一单元计算机文件的有效管理第1课建立文件文件夹》。在我们日常生活中，有很多资料和文件，如果随意堆放，不仅难找而且容易丢失。那么，如何合理管理这些文件呢？接下来，我们就来学习如何建立文件文件夹，让我们的计算机文件变得井井有条。

二、探究新知

1.认识文件和文件夹

首先，请同学们打开教材第1页，我们一起来看一下文件和文件夹的概念。文件是存储在计算机中的信息单元，而文件夹则是用来存放文件的容器。在计算机中，文件和文件夹都有特定的图标和名称。

2.文件夹的创建

现在，我们来进行第一个操作：创建文件夹。请同学们跟随我一起操作：

（1）打开“文件资源管理器”；

（2）选择一个合适的磁盘分区，比如“本地磁盘（C：）”；

（3）在空白处单击鼠标右键，选择“新建”；

（4）在弹出的菜单中选择“文件夹”；

（5）为文件夹命名，例如“我的文件”。

同学们，你们学会了吗？现在请在自己的计算机上尝试创建一个文件夹，并告诉我你们创建的文件夹名称。

3.文件夹的命名规则

请同学们在自己的计算机上修改刚才创建的文件夹名称，尝试使用不同的命名规则。

4.文件夹的移动和复制

现在，我们来学习如何移动和复制文件夹。请同学们跟随我一起操作：

（1）选择要移动或复制的文件夹；

（2）单击鼠标右键，选择“剪切”或“复制”；

（3）在目标位置单击鼠标右键，选择“粘贴”。

同学们，你们学会了吗？现在请在自己的计算机上尝试移动或复制一个文件夹，并告诉我操作的结果。

5.文件夹的删除和恢复

最后，我们来学习如何删除和恢复文件夹。请同学们跟随我一起操作：

（1）选择要删除的文件夹；

（2）单击鼠标右键，选择“删除”；

（3）在弹出的提示框中确认删除。

如果误删了文件夹，我们可以通过以下步骤恢复：

（1）打开“回收站”；

（2）选择要恢复的文件夹；

（3）单击鼠标右键，选择“还原”。

同学们，你们学会了吗？现在请在自己的计算机上尝试删除和恢复一个文件夹。

三、实践操作

1.创