3.8.2 做中华传统美德的践行者（课件）统编版道德与法治七年级下册.pptx

3.8.2做中华传统美德的践行者;2024年孝感市“新时代好少年”汪家祥学习成

绩优异，能够做到主动学习、独立做题、积极思考，

不仅要求自己进步，还带动班级同学共同进步。在

日常生活中，汪家祥会在自己力所能及的范围内帮助有困难的人，将自己不需要的衣物和书籍整理好，捐赠给贫困地区的孩子和有需要的人，也会在家长的陪同下参与动物保护宣传活动。汪家祥孝顺懂事，从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，还经常帮助外公外婆收拾家务、捶背按摩，真正将“百善孝为先”付诸行动。;努力学习，团结同学，做敬业乐群的人。

主动帮助有困难的人，做扶危济困的人。

主动承担家务劳动，做孝老爱亲的人。;新课讲解;2023年3月13日，唐荣会和往常一样，正在曲靖市沾益区南盘江边散步，突然听到江边有人求救，原来是一个女孩在河边玩耍时不慎落水。当时落水者情况十分危急，唐荣会没有半点犹豫，纵身一跃跳入了3米深冰冷刺骨的河水中，成功将落水女孩施救上岸。当有人问他和女孩非亲非故，怎么会想到下水救人呢？他回答：“当时什么都没想就跳下去了，只想着把小孩赶紧救上来，那毕竟是一条生命。”唐荣会简单朴实的话道出了人间大爱。;2001年，20岁的禹改子与丈夫李淑祥相

识相恋。李淑祥家庭状况极为特殊，父亲年

迈多病，三兄弟肢体残疾，最小的弟弟甚至

生活不能自理，整个家庭几乎一贫如洗。由

于丈夫完全丧失劳动能力，生活的重担完全

落在禹改子一人身上，其中的艰难不言而喻。但她凭借着“一定要让这个家好起来”的信念，夜以继日地劳作，独自支撑起一个七口之家的生计，用常人难以想象的勤劳苦干支撑起了这个风雨飘摇的家。;中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。;探究与分享;我们可以从坚定理想信念、提升个人能力与素质、勇于担当社会责任、传承和弘扬优秀传统文化、积极应对挑战与困难以及培养国际视野和跨文化交流能力等方面践行自强不息的传统美德，为新时代的发展贡献自己的力量。;践行中华传统美德的做法;探究与分享;我国小儿心胸外科领域的杰出专家，武汉儿

童医院小儿外科及心胸外科的创始人。她牵头创

建中部地区首个小儿外科，带领团队成功施行了

首例小儿先天性心脏病手术，填补了湖北乃至华

中地区在这一领域的空白。从医近70年，救治了数以万计的先天性畸形患儿，让先心病的孩子们在家门口就能得到手术治疗。如今已经90多岁高龄的她仍然坚持坐诊，为患儿当“家庭顾问”，为提高中国儿童健康水平、助力健康中国作贡献。;荆门市京山市公安局民警。从警30多年来，他三次直面枪口、四次赤手空拳与持刀歹徒搏斗，破案不计其数。他真情爱民，以父亲的情怀默默抚养死囚遗孤，以兄弟情谊无私资助60多户困难家庭，相继为300多个贫困户解决了最低生活保障和谋生的职业。2024年1月，廖承枫工作站授牌后，廖承枫同志主动辞去领导职务，重回廖承枫警务室当一名普通民警，全心耕耘基层警务。;（2）做敬业乐群的人。;敬业乐群的职业道德的相关内容（部分）;（3）做扶危济困的人。;相关链接;（4）做见义勇为的人。;（5）做孝老爱亲的人。;青少年践行中华传统美德的具体做法;孝顺的三种境界：;阅读感悟;传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。;启思导行;推荐三：《清贫》

推荐理由：这是革命烈士方志敏被捕后在狱中所写的文章。“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”这篇文章虽然写于九十年前，但今天读来仍然十分亲切感人。;推荐：《中国人的美德——仁义礼智信》。

推荐理由：这本书系统梳理和阐释了以“仁义礼智信”为主要内容的中华传统美德的由来、发展和基本内涵，并对其新的时代内涵进行了全新探索。这是一本能提高青少年文明礼仪和道德修养的好书，让我们懂得传承文明、践行美德的重要性，努力为实现中华民族伟大复兴而奋斗。;我读了《雷锋日记》这本书。雷锋同志在其一生中做了许许多多的好事，正如他在日记中写的那样，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。这种无私的奉献精神，正是我们实现人生价值的关键。只要为他人、为社会作出贡献，我们的人生就是值得的，也是有意义的。我们要把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，在奉献中成就精彩人生。;板书设计;课堂练习;[开封二模]梅大高速茶阳路段塌方，河南大哥王向楠横停货车拦车，广东老人黄建度逆行回塌方地段跪地拦车，避免了更多人员伤亡；山东小伙王龙勇救落水母子，用生命完成最后的托举……上述模范人物的行为（）

①属于见义勇为的英雄善举，其精神品质值得全社会学习和弘扬

②启示我们青少年无论何时何种情况都应