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学案名称
高考语法填空学案(十五)运动专项突破
使用时间
_____年_____月_____日
建议课时
2课时
学习目标
1.掌握形容词与副词的转化规则及其在运动语境中的应用。
2.熟练运用形容词与副词的比较级和最高级结构。
3.积累高阶运动相关词汇与短语,提升语篇理解能力
重难点
重点:
形容词与副词转化的不规则形式(如:good→well)。
多音节副词比较级的构成(如:moreefficiently)。
难点:
比较级与最高级在复杂句中的逻辑关系(如双重比较)。
语境中副词修饰动词与形容词的辨析(如:Herunsfastvs.Heisafastrunner)。
自学学案与课堂互动部分学案
备注与笔记
话题词汇/短语识记
perseverance/?p??s??v??r?ns/毅力
agility/??d??l?ti/敏捷性
stamina/?st?m?n?/耐力
precision/pr??s??n/精准度
resilience/r??z?li?ns/韧性
momentum/mo??ment?m/势头
endurance/?n?d?r?ns/持久力
technique/tek?ni?k/技巧
opponent/??po?n?nt/对手
championship/?t??mpi?n??p/锦标赛
pushone’slimits突破极限
maintainmomentum保持势头
secureanarrowvictory险胜
demonstratesportsmanship展现体育精神
achieveapersonalbest刷新个人最佳
知识点1:形容词与副词的转化
规则详解:
规则变化:
形容词+-ly→副词(quick→quickly)。
以-y结尾,改-y为-i加-ly(happy→happily)。
以-le结尾,去-e加-y(gentle→gently)。
不规则变化:
同形:fast(adj.)→fast(adv.),early(adj.)→early(adv.)。
异形:good(adj.)→well(adv.),hard(adj.)→hard(adv.)(注意:hardly意为“几乎不”)
填空练习(学生自主完成):
1.Theswimmermoved______(effortless)throughthewater.
2.Sheansweredthecoach’squestion______(confident).
3.Themarathonrunnertrained______(extreme)hardthisseason.
知识点2:形容词与副词的比较级和最高级
规则详解:
单音节词:
比较级:-er(fast→faster)。
最高级:-est(fast→fastest)。
多音节词:
比较级:more+原级(carefully→morecarefully)。
最高级:most+原级(carefully→mostcarefully)。
不规则变化:
good/well→better→best
bad/badly→worse→worst
填空练习:
4.Ofalltheathletes,shejumped______(high).
5.Theteamplayed______(bad)todaythaninthepreviousmatch.
6.Thisisthe______(intense)trainingsessionI’veeverexperienced.
【对比性练习】
(辨析形容词与副词):
Thecoachpraisedher______(accurate/accurately)throw.
Hefelt______(extreme/extremely)tiredaftertherace.
The______(quick/quickly)runnerfinished______(strong/strongly)..
【课堂内容回顾】请梳理本节课的疑难知识点,以便巩固训练课时进行训练与巩固
请同学们课前识记相关短语
15分钟:检查话题词汇/短语
15分钟:对照学案自学本节课内容
15分钟:教师点拨
巩固训练学案
备注与笔记
【知识框架搭建】请同学们搭建本节课的知识框架
【巩固训练】
单句语法填空(15题)
Theathlete
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