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管理学科公共管理类

教育管理专业(专科)专业规则

一、培养规格与培养目标

专业培养规格(学历层次、学制):专科,两年制三年业余学习,最短学习年限不

低于两年半。

专业培养目标(相应学历专业培养目标):本专业培养建设需要的德、

智、体全面发展的,能够在初等教育机构或教育行政机关以及其他社会教育机构从

事教育管理相关工作的应用型高等专门人才。

二、课程模块设置

本专业共设置7个模块,分别是公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展

课、通识课、综合实践、公共英语课。

三、课程设置

1.公共基础课

该模块国家开放大学考试最低学分为3学分,模块设置最低学分为8学分。

(1)统设必修课:概论、国家开放大学学习指南。

(2)选修课:计算机应用基础、大学应用基础。

2.专业基础课

该模块国家开放大学考试最低学分为11学分,模块设置最低学分为14学分。

(1)统设必修课:教育学、管理概论、外国教育简史、教育简史。

(2)选修课:现代教育思想。

3.专业课

该模块国家开放大学考试最低学分为23学分,模块设置最低学分为37学分。

(2)选修课:教育经济学概论、学校卫生、家庭教育心理学、教育研究方法。

4.专业拓展课

该模块国家开放大学考试最低学分为0学分,模块设置最低学分为10学分。

选修课:走进现代教学技术、传统文化概观、创新教学、人文社会科学基

础、社会学概论、民族与。

5.通识课

国家开放大学设置统一的通识课程平台,所有开放教育专业适用此平台的课程；

通识课模块毕业最低学分为2学分；通识课设置及通识教育是国家开放大学人才培

养的特色之一,是实施素质教育的具体措施,通识课模块课程不得免修免考；已取得

电大书的学生,若再次学习电大相关专业,原修专业已过的通识课

程,在新修专业中不得再次学教务管理系统中此类课程将不能实现)

和申请办理课程免修免考,此模块的毕业最低学分通过修读本模块的其他通识课程

获得。

6.综合实践课

本专业综合实践包括社会和专业实习,统设必修,共8学分,由地方电大根

据国家开放大学制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。

说明:统设必修课严格执行统一课程名称、统一课程学分标准学大纲、

材、统一考试。课程实践环节成绩计入课程学习成绩,没有完成课程实践环节

的不能取得课程学分。相似课程不宜兼修,如果兼修,只记其中一门课程的学分。专

业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的,

供学生选参考。开放教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动

开设。

7、公共英语课

模块最低国家开放大学考试学分3分，模块最低学分30分。

必修课：管理英语1

四、毕业规则

本专业各模块毕业最低学分依次是:公共基础课:7学分；专业基础课:14学分；

专业课:34学分；专业拓展课:3学分；通识课:2学分；综合实践:8学分；公共英语

课：3学分。

本专业各模块毕业最低学分为71学分,最低学习年