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会计学本科专业人才培养方案

（专业代码：110203）

（专业英文名称：Accounting）

一、业务培养目标

本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科应用型高级专门人才。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；

2．掌握会计学的定性、定量分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；

4．熟悉国内外与会计相关的方针、政策法规和国际会计惯例；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、培养标准的实现矩阵

1.综合素质：思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想概论、形势与政策教育、思政类课程及实践训练；

2.专业能力：社会实践、认识实习、专业实习及ERP设计竞赛、挑战杯竞赛等各类科技实践与创新活动；

3.知识结构：深厚的数理基础：高等数学、线性代数、大学物理B、概率论与数理统计、物理实验、复变函数与积分变换；

坚实的专业基础知识：经济法、管理学、微观经济学、金融学、宏观经济学、管理信息系统、统计学原理；

系统、丰富的专业知识：中级会计学、财务管理、管理会计、成本会计、高级财务管理、财务分析、会计信息系统、财务管理案例、计算机财务管理、金融市场、证券投资学、资产评估、公司治理、财务专业英语、税法、跨国公司财务、高级会计学、审计学；

前沿技术：专业新技术讲座、毕业实习及新技术参观。

培养标准

实现途径

综合素质

思想道德素质

思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想概论、形势与政策教育、思政类课程及实践训练

人文素质

文学、历史学、哲学、思想道德、政治学、艺术、法学、社会学、心理学系列课程及实践环节、学术讲座

科学素质

数学、统计学等系列课程及相关实践训练

专业素质

卓越工程师计划、实验室开放项目、第二课堂，专业培养要求中的系列课程实验、课程设计、实习、毕业设计等各类实践训练中获得

专业能力

工具性能力

英语：已满足一定要求的学生可免修外国语；以课堂教学、大量阅读、写作训练、小组讨论多种手段，训练提高英语水平

大学英语、大学外语视听训练、专业英语

信息科学：计算机财务管理、会计信息系统、大学计算机、计算机技术实训、文献检索

动手能力

社会实践、认识实习、专业实习及ERP设计竞赛、挑战杯竞赛等各类科技实践与创新活动

独立学习、分析解决问题的能力

会计学实验、统计学实验、金融学试验、会计信息系统实验、认识实习等

独立设计解决实际工程问题的能力

初级会计学课程设计、中级会计学1课程设计、税法课程设计、成本会计课程设计、管理会计课程设计、高级财务管理课程设计、证券投资课程设计、资产评估课程设计及各类科技实践与创新活动

创新、综合能力

第二课堂与创新实践、专业综合实验、毕业设计及各类科技实践与创新活动

知

识

结

构

深厚的数理基础

高等数学、线性代数、大学物理B、概率论与数理统计、物理实验、复变函数与积分变换

坚实的专业基础知识

经济法、管理学、微观经济学、金融学、宏观经济学、管理信息系统、统计学原理

系统、丰富的专业知识

初级会计学、中级会计学、高级会计学、财务管理、管理会计、成本会计、财务分析、会计信息系统、财务管理案例、计算机财务管理、证券投资学、资产评估、会计学专业英语、税法、审计学、金融会计、施工企业会计、政府及非盈利组织会计

前沿技术

专业新技术讲座、毕业实习及新技术参观

四、主干学科

工商管理、经济学。

五、主要课程

管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、会计学、财务管理、统计学、金融学、市场营销、经济法、中级会计学、高级会计学、财务管理、管理会计、成本会计、财务分析、会计信息系统、财务管理案例、计算机财务管理、证券投资学、资产评估、会计学专业英语、税法、审计学、金融会计、施工企业会计、政府及非盈利组织会计等。

六、主要实践性教学环节

包括课程设计、认识实习、专业实践、学年论文、毕业实习、毕业论文等。

七、修业年限

基本学制为四年，学习年限为3-6年。

八、授予学位

管理学学士。

九、课程体系及学时学分比例

1．课程总学时为2297学时(124.5学分)，其中：必修课学时1689（88.5学分），占73.5%（71.1%）；选修课608学时（36学分），占26.5%（