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计算机科学与技术本科专业人才培养方案
（专业代码：080901）
（专业英文名称：ComputerScienceandTechnology）
一、培养目标
本专业培养掌握计算机科学与技术专业知识，掌握计算机软硬件理论及系统设计、实现、开发和应用方法，具备计算机相关行业分析问题和解决问题的工程技术能力，具备扎实的实践技能和较强的创新意识，具备良好的组织协调能力和团队合作精神，能在信息相关产业单位从事计算机工程应用和系统研发工作、具有一定行业国际视野的应用型高级专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习计算机科学与技术相关的基本理论和知识，具有良好的科学素养和职业道德素质，接受从事计算机科学与计算机应用方面的训练，具有从事计算机软件开发、嵌入式系统开发和项目管理的能力。
毕业生应获得以下几方面的素质和能力：
1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强。
2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识。
3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识。
4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力。
5．具有终身学习意识及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力。
6.了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力。
7．了解与本专业相关的职业和行业的重要的法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求。
8．具有一定组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力。
9.具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。
三、培养标准的实现矩阵
1.综合素质：主要包括思想品德、身体和心理素质、进取和创新精神以及团队意识等方面。
2.专业能力：主要包括分析和解决工程实际问题、进行产品开发和设计、技术改造与创新和组织管理等能力。
3.知识结构：主要包括针对能力要求应当掌握的人文知识、基础知识、专业基础知识和专业知识等。
培养标准
实现途径
综合素质
思想品德
思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形式与政策、军事理论与实践
身体和心理素质
心理健康与安全教育、大学体育、军事训练、公益劳动、职业规划与就业创业指导
进取和创新精神以及团队意识
创新创业基础、程序设计基础、面向对象程序设计、离散数学、数字逻辑与数字系统、计算机组成原理、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、操作系统、软件工程、编译原理、网络操作系统、汇编语言与接口技术、嵌入式系统设计、嵌入式Linux软件开发、智能终端应用开发、算法分析与设计、大数据系统原理与技术、数据仓库与数据挖掘、大数据基础算法与实现、认识实习、数据结构课程设计、毕业实习、专业实训、毕业设计、嵌入式Linux软件开发课程设计、智能终端应用开发课程设计、数据仓库与数据挖掘课程设计、大数据基础算法与实现课程设计、第二课堂与创新实践
专业能力
分析和解决工程实际问题
数据结构课程设计、毕业实习、专业实训、毕业设计、嵌入式Linux软件开发课程设计、智能终端应用开发课程设计、数据仓库与数据挖掘课程设计、大数据基础算法与实现课程设计、第二课堂与创新实践
进行产品开发和设计
创新创业基础、第二课堂与创新实践、专业实训、毕业设计、毕业实习
创新和组织管理
创新创业基础、第二课堂与创新实践、专业实训、毕业设计、自然科学与工程技术类公选课、经济管理类公选课
知识结构
人文知识
思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形式与政策、军事理论与实践、大学英语、大学体育、人文社科类公选课、经济管理类公选课
基础知识
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理
专业基础知识
程序设计基础、电路与电子学、面向对象程序设计、离散数学、数字逻辑与数字系统、计算机组成原理、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、操作系统、认识实习、数据结构课程设计
专业知识
软件工程、编译原理、网络操作系统、汇编语言与接口技术、嵌入式系统设计、嵌入式Linux软件开发、智能终端应用开发、算法分析与设计、大数据系统原理与技术、数据仓库与数据挖掘、大数据基础算法与实现、物联网
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