北师大九年级数学上册反比例函数《反比例函数》示范公开课教学课件.pptxVIP

6.1反比例函数第六章反比例函数九年级数学上册?北师大版

情景导入之前我们学过一次函数和正比例函数：一次函数的表达式：y＝kx＋b(k，b为常数且k≠0)正比例函数的表达式：y＝kx(k为常数且k≠0)但是在现实生活中，并不是只有这两种类型的函数，如从A地到B地的路程为1200km，某人开车要从A地到B地，汽车的速度v(km/h)和时间t(h)之间的关系式为vt＝1200，则t＝，在这当中，t和v之间是什么关系呢？?

实践探究问题1：小华用15元钱购买单价是x元的铅笔y支，你能用含x的代数式表示y吗？问题2：京沪高速公路全长约为1318km，汽车沿京沪高速公路从上海驶往北京，汽车行完全程所需的时间为th，行驶的平均速度为vkm/h，你能用含v的代数式表示t吗？解：(1)_______；(2)_________．探究1:反比例函数的定义??

思考观察这两个解析式，你觉得它们有什么共同特点？其中v是自变量，t是v的函数；x是自变量，y是x的函数．??上面的函数关系式，都具有y=的形式，其中k是常数．?

反比例函数(k≠0)的自变量x的取值范围是什么？因为x作为分母，不能等于零，因此自变量x的取值范围是所有非零实数.但实际问题中，应根据具体情况来确定反比例函数自变量的取值范围.思考

归纳总结反比例函数的定义：一般地，如果两个变量x，y之间的对应关系可以表示成y＝(k为常数，k≠0)的形式，那么称y是x的反比例函数．从y＝中可知x作为分母，所以x不能为零．??

探究2：反比例函数的表达式下列函数表达式中，_______________表示y是x的反比例函数．①y＝；②y＝；③y＝；④xy＝；⑤y＝；⑥y＝；⑦y＝2x－1；⑧y＝(a≠5，a是常数)???????②③④⑥⑦⑧

归纳总结反比例函数表达式中常见的三种表达方式：①y＝，②xy＝k，③y＝kx－1(k≠0，且k为常数)．?

应用举例当m为何值时，下列函数是反比例函数？(1)y＝；(2)y＝(2－m)xm2－5.例1方法指导：(1)由x的指数为1，求出m；(2)由x的指数为－1，系数不为0，求出m.?解：(1)由3m－1＝1得m＝；?(2)由，得m＝－2.m2-5＝-12-m≠0

已知y是x的反比例函数，当x＝－4时，y＝3.(1)写出y与x之间的函数表达式；(2)当x＝－2时，求y的值；(3)当y＝12时，求x的值．例2方法指导：(1)用待定系数法先求出y＝(k≠0)中k的值；把(2)(3)中x或y的值代入y＝(k≠0)，求出x或y的值．??

解：(1)设y＝(k≠0).∵当x＝－4时，y＝3，∴3＝，解得k＝－12.∴y和x之间的函数表达式为y＝－；???(2)把x＝－2代入y＝－，得y＝－＝6；??(3)把y＝12代入y＝－，得12＝－，解得x＝－1.??

归纳总结用待定系数法求反比例函数解析式的一般步骤：①设出含有待定系数的反比例函数解析式；②将已知条件(自变量与函数的对应值)代入解析式，得到关于待定系数的方程；③解方程，求出待定系数；④写出反比例函数解析式.

解：因为是反比例函数若函数是反比例函数，求k的值，并写出该反比例函数的解析式.例34－k2=0，k－2≠0.所以解得k=－2.所以该反比例函数的解析式为

归纳总结已知某个函数为反比例函数，只需要根据反比例函数的定义列出方程(组)求解即可.

人的视觉机能受运动速度的影响很大，行驶中司机在驾驶室内观察前方物体是动态的，车速增加，视野变窄.当车速为50km/h时，视野为80度，如果视野f(度)是车速v(km/h)的反比例函数，求f关于v的函数解析式，并计算当车速为100km/h时视野的度数.例4

当v=100时，f=40.所以当车速为100km/h时视野为40度.解：设.由题意知，当v=50时，f=80，所以解得k=4000.因此

练一练1．已知y与x成反比，当x＝3时，y＝4，那么y＝3时，x的值等于()A．4B．－