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第4单元少年当自强
第4单元复习;在学习、生活中培养自尊、自信、自立、自强心理品质,养成主动向上生活态度。;伴随年纪增加,我们心理也在不停成熟,作为成长中我们,要具备自尊、自信、自立、自强心理品质。这些品质对我们成长有何主要意义?我们在生活中怎样养成这些良好心理品质呢?让时间去证实一切吧!;
★讨论分享;不苟,兢兢业业,取得了许多非凡成就,为学校争得了无数荣誉,赢得了社会赞誉和尊重。
(1)一枚小小“耻辱戒指”给加拿大工学院毕业生们带来了什么?;2.婷婷是一位貌不出众女孩,面对他人漂亮,她老是自怨自艾,走路低着头,上课不敢举手讲话。她认为自己是只丑小鸭。
周日,表姐送她一个漂亮蝴蝶结,她连忙别在自己“马尾巴”上,高高兴兴地上街了。这一天她感觉尤其好,头抬得高高,见到熟人就热情招呼。人们也一个个向她点头微笑,她发觉世界竟如此美好。
回到家,她一下子呆住了,蝴蝶结不见了!其实,刚上街蝴蝶结就掉了,只不过她没有意识到。惶恐之后,婷婷一下子明白了;——没有蝴蝶结,世界一样美好!以后她渐渐地变成了一个阳光女孩。
(1)“蝴蝶结”给婷婷带来了什么?;3.中国“美德少年”刘芊,女,江西莲花升坊中学七年级学生,母亲患有尿毒症,父亲一直外出打工。为了这个家,刘芊挺起了稚嫩坚强身板,她不但为妈妈拿药、护理,下田帮爷爷干力所能及农活,认真辅导弟弟学习,还要养鸡种菜、洗衣做饭,天天里外不停地忙碌。直到夜深,她才拿出书本开始学习。她还经常参加敬老爱老等志愿服务活动,是学校多届道德模范奖取得者。即使家境贫苦,但她满怀远大理想和追求,也为此努力奋斗。她先后取得年全国青少年综合素质大赛数学二等奖,年全省优异少先队员、年萍;乡市“十佳少先队员”,年又被团中央等单位评选为全国“最美中学生”。
(1)【我思我悟】刘芊弘扬了哪些中华民族传统美德?
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