统编版七年级历史下册1.2《唐朝建立与“贞观之治”（教学课件）.pptxVIP

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2025-02-20 发布于甘肃
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统编版七年级历史下册1.2《唐朝建立与“贞观之治”（教学课件）.pptx

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第2课

唐朝建立与“贞观之治”;;（D）1.庙号早在商朝时就已设立，一般按照“祖有功而宗有德”的标准，给予“祖”或“宗”的称号。李渊被后世尊庙号为“高祖”，主要是因为他;二、贞观之治;随堂训练;④完善三省六部制

⑤制定法律，减省刑罚

⑥增加科举考试科目，鼓励士人报考（进士科成为最重要的科目）

⑦严格考察各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核

⑧关注民间疾苦，轻徭薄赋，鼓励发展农业生产

;随堂训练;政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，史称“贞观之治”。;;2.治国措施：

（1）政治：

①大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生。

②鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才，尤其注重选拔和考察普通士人，不仅扩大了统治基础，也使贤能之士脱颖而出。

（2）经济：

③轻徭薄赋，重视发展生产。;三、武则天的统治;（D）4.武则天于684年下令，凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天;皇帝;课后训练;（A）2.(2021广东)高士廉等奉命编写《氏族志》时，以山东崔氏为第一等。唐太宗看后极为不满，要求按当朝官爵重新编定，遂以皇族为第一等，将山东崔氏降为第三等。这反映唐初;（C）3.如图是秦朝与唐朝的中央官制示意图。该图最能体现唐朝中央官制的突出特点是;（A）4.武则天是中国历史上唯一的女皇帝。如表中对武则天的不同评价反映出