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2025年德育工作安排表

阶段

月份

工作主题

具体工作内容

负责部门/人员

第一季度：开启新程，筑牢根基

1月

辞旧迎新，品德传承

1.举办“新年新梦想”主题班会：班主任提前准备新年元素的PPT，开场播放新年氛围音乐，引导学生回顾过去一年在学习、生活、品德等方面的成长，如获得的成绩、克服的困难、帮助他人的经历。接着组织学生分组讨论新年目标，每组推选代表分享。最后让学生写下自己的新年目标，张贴在教室“梦想墙”上。2.开展“传承中华美德，共迎新春佳节”活动：先由德育处收集春节习俗资料，制作成宣传手册发放给学生。举办手抄报比赛，要求学生围绕春节传统习俗、美德故事等内容创作，评选出优秀作品在校园宣传栏展示。开展征文活动，让学生讲述自己家的春节故事，感受亲情温暖与中华美德传承，优秀征文在校园广播播出。

德育处、各班主任

2月

新学期，新风貌，新品德

1.组织“开学第一课”：德育处统一提供涵盖文明礼仪、安全教育、爱国教育的教学资料，包括视频、PPT。文明礼仪部分通过播放不文明行为视频让学生讨论并指出问题；安全教育结合校园和生活实际，讲解交通、消防、防溺水等安全知识；爱国教育通过讲述爱国人物事迹激发学生爱国情感。2.启动“文明班级”“文明学生”评选活动：德育处制定详细评选标准，如文明班级涉及班级纪律、环境卫生、文明礼仪、集体活动参与度等；文明学生涵盖品德修养、学习态度、行为规范、社会实践等。每周由学生会干部检查记录，每月汇总评选，颁发流动红旗和荣誉证书。

德育处、各班主任

3月

学习雷锋，奉献爱心

1.开展“学雷锋，做新时代好少年”系列活动：举办主题班会，班主任讲述雷锋事迹，组织学生观看雷锋主题电影片段，分享身边的雷锋故事。开展志愿服务，组织学生走进社区，慰问孤寡老人，帮忙打扫卫生、陪老人聊天；在校园内设立“雷锋服务岗”，为师生提供帮助。举办雷锋故事演讲比赛，各班先进行初赛，推选代表参加学校决赛，评选出一、二、三等奖。2.举办“感恩有你”主题活动：通过校园广播每天播放感恩小故事，营造氛围。组织学生制作感恩贺卡，写下对父母、老师的感谢话语，利用班会时间送出。开展“感恩主题演讲”，让学生在演讲中表达感恩之情，提升感恩意识。

德育处、各班主任、团委

第二季度：深化教育，培育素养

4月

缅怀先烈，传承红色基因

1.组织清明节祭扫活动：德育处提前联系烈士陵园，安排好车辆、行程。祭扫当天，全体师生身着整齐校服，佩戴白花，在烈士纪念碑前敬献花圈，集体默哀，聆听烈士事迹介绍，学生代表发言表达继承先烈遗志的决心。2.开展“红色故事我来讲”比赛：先由各班级组织初赛，学生自主收集红色故事，在班级内讲述。学校决赛时，选手们通过生动的语言、丰富的表情和肢体动作展现红色故事，评委从故事内容、演讲技巧、情感表达等方面打分，评选出优秀选手并颁发证书，优秀作品制作成音频在校园广播播放。

德育处、各班主任

5月

劳动光荣，实践成长

1.组织“五一”劳动节主题活动：举办劳动技能竞赛，设置家务劳动比赛项目，如整理衣物、烹饪简单菜肴，让学生在家录制视频参赛；校园卫生打扫比赛，以班级为单位，在规定时间内完成校园卫生区域打扫，评委从清洁程度、团队协作等方面评选。2.举办“青春风采”主题活动：结合五四青年节，组织入团仪式，老团员为新团员佩戴团徽，新团员宣誓，激励新团员牢记使命。开展青年志愿者服务，组织团员走进社区、公园等地，开展环保宣传、义务植树等活动，展现青年担当。

德育处、各班主任、团委

6月

欢庆六一，快乐成长

1.举办“六一”儿童节庆祝活动：组织文艺汇演，提前一个月开始筹备，学生自主报名节目，利用课余时间排练，节目涵盖唱歌、跳舞、朗诵、小品等。当天设置舞台，邀请家长观看，评选出“最佳表演奖”“最具创意奖”等。开展趣味游戏，如接力比赛、猜谜语、套圈等，让学生在游戏中收获快乐。2.开展心理健康教育活动：举办心理健康讲座，邀请专业心理专家针对学生常见心理问题，如考试焦虑、人际交往困惑等进行讲解，提供应对方法。设立心理咨询室开放日，心理老师现场为学生提供一对一心理咨询服务，帮助学生缓解压力。

德育处、各班主任、心理老师

第三季度：强化实践，塑造品格

7月-8月

暑期实践，自我提升

1.布置暑期德育作业：德育处制定作业清单，社会实践要求学生参与社区服务、参观博物馆等，并撰写实践报告；阅读红色书籍要求学生阅读指定红色书籍，如《红岩》《钢铁是怎样炼成的》，并制作读书笔记和读书心得；参与家务劳动要求学生每天帮忙做家务，家长记录并评价。2.组织暑期志愿者活动：德育处与社区合作，组织学生参与社区服务，如垃圾分类宣传、关爱留守儿童等。学生分组制定活动计划，定期汇报活动进展，活动结束后撰写志愿者服务心得，在开学后进行分享交流。

德育处、各班主任、社区

第四季度：总结回顾