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八年级上册数学人教版《三角形的稳定性》-练习试题-测试卷含答案.pdfVIP

八年级上册数学人教版《三角形的稳定性》-练习试题-测试卷含答案.pdf

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《11.1.3三角形的稳定性》课时练

A卷(基础训练)

1.下列图形中具有稳定性的是()

A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形

2.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是()

A.三角形的稳定性B.两点之间线段最短

C.两点确定一条直线D.垂线段最短

3.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的

根据是()

A.两点之间的线段最短B.长方形的四个角都是直角

C.长方形是轴对称图形D.三角形有稳定性

4.如图,生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是因为三角形具有

性.

5.如图,工人师傅做了一个长方形窗框ABCD,E、F、G、H分别是四条边上的中点,为

了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在()

A.A、C两点之间B.E、G两点之间

C.B、F两点之间D.G、H两点之间

6.如图,为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背后加钉了一根木条,这样做的道

理是.

7.如图,一扇窗户打开后,用窗钩BC可将其固定,这里所运用的几何原理

是.

8.三角形具有稳定性,所以要使六边形木架不变形,至少要钉上根木条.

B卷(能力提升)

9.在建筑工地我们经常可看见如图所示用木条EF固定长方形门框ABCD的情形,这种做

法根据是()

A.两点之间线段最短B.两点确定一条直线

C.长方形的四个角都是直角D.三角形的稳定性

10.由6根钢管首尾顺次铰接而成六边形钢架ABCDEF,相邻两钢管可以转动.已知各钢

管的长度为AB=DE=1米,BC=CD=EF=FA=2米.(铰接点长度忽略不计)

(1)转动钢管得到三角形钢架,如图1,则点A,E之间的距离是米.

(2)转动钢管得到如图2所示的六边形钢架,有∠A=∠B=∠C=∠D=120°,现用三根

钢条连接顶点使该钢架不能活动,则所用三根钢条总长度的最小值是

米.

11.(1)下列图中具有稳定性是(填序号)

(2)对不具稳定性的图形,请适当地添加线段,使之具有稳定性.

(3)图5所示的多边形共条对角线.

12.如图(1)扭动三角形木架,它的形状会改变吗?

如图(2)扭动四边形木架,它的形状会改变吗?

如图(3)斜钉一根木条的四边形木架的形状形状会改变吗?为什么?

归纳:①三角形木架的形状,说明三角形具有

②四边形木架的形状说明四边形没有.

13.六边形钢架ABCDEF,由6条钢管铰接而成,如图所示,为使这一钢架稳固,试用三

条钢管连接使之不能活动,方法很多,请至少画出三种方法.(只需画图,不必写出作

法)

14.小辉用7根木条钉成一个七边形的木架,他为了使该木架稳固,想在其中加上四根木

条,请你在图1、2、3中画出你的三种想法,并说明加上木条后使该木架稳固所用的

数学道理

15.如图,由6条钢管铰接而成的六边形是不稳定的,请你再用三条钢管连接使之稳固

(方法很多,请提供四种不同连接方法)

参考答案

A卷(基础训练)

1.A2.A3.D

4.稳定

5.B

6.利用三角形的稳定性

7.三角形的稳定性

8.3

B卷(能力提升)

9.D

10.(1)

(2)3

11.(1)①④⑥(3)

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