2.5《多彩的花》课件 2025人教鄂教版科学一年级下册.pptx

多彩的花第2课第一单元校园里的植物（人教鄂教版）一年级下

01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置

学习目标01科学观念：认识几种常见植物的花，了解它们的名称。科学思维：通过联想花的外形，能比较归纳出花的共同点。探究实践：（1）画一画，运用联想的方法描述花的外形。（2）通过比较，能发现花在颜色、大小、形状和气味等方面的不同。态度责任：对探究花的活动感兴趣，能进行持续的探究。

新知导入02春天到了，校园里、田野里和马路旁，植物纷纷开花。红色的、黄色的,单瓣的、重瓣的……多姿多彩的花竞相开放。把我们周边的环境装扮得非常美丽。

新知导入02我们认识身边哪些花？它们有什么特点？

新知导入02花的颜色不同花的形状不同花的大小不同

活动1：介绍花探究新知03我们搜集到了哪些花？向同学介绍一下吧。根据自己的观察进行多方面的交流，如花的颜色、大小、气味、形状与结构，甚至是用途、趣闻等。

活动1：介绍花探究新知03温馨提示①使用剪刀剪或掐断花枝②有些花茎上有刺，小心扎手③有些花有毒，不能随意品尝④闻花的气味时，使用扇闻法，以免花粉过敏

活动1：介绍花探究新知03扇闻站在花的附近，用手扇动周围的空气来闻。

活动1：介绍花探究新知03百合花，白色，喇叭形，有刺鼻的香味。在中国文化中，百合被赋予了“百年好合”的美好寓意，常用于婚礼上，祈愿新婚夫妇和谐幸福，白头偕老。

活动1：介绍花探究新知03玫瑰花，喜欢在阳光下生长，花朵颜色丰富，有白色、红色、粉红色、黄色等多种色彩。植株上长有许多刺。在中国，玫瑰花常常被视为吉祥的象征，代表着幸福和团圆。在西方国家，玫瑰花则更多地与爱情和浪漫联系在一起。

活动1：介绍花探究新知03羊蹄甲，花朵大而美丽，花瓣红紫色，全年开花。月季花，被誉为“花中皇后”，是中国的十大名花之一，具有一定的药用价值。

活动2：观察花的外形探究新知03画一画，观察这些花的外形像什么？像小喇叭像小雨伞

活动2：观察花的外形探究新知03画一画，观察这些花的外形像什么？像小灯笼像小蝴蝶

活动2：观察花的外形探究新知03我们还知道哪些形状的花？郁金香像高脚杯向日葵像太阳鸡冠花像鸡冠

活动2：观察花的外形探究新知03把花的形状和与它相像的事物联系起来，这叫什么？联想联想法能帮助我们更好地描述植物的特点

活动2：观察花的外形探究新知03蔷薇花桃花以蔷薇花和桃花为例，花由哪些部分组成？不同的花有什么相同点？花瓣花蕊

活动2：观察花的外形探究新知03通过比较找出不同花的相同点，这种方法叫什么？归纳归纳法能帮助我们更好地总结植物的特点

活动3：形态各异的花探究新知03地球上的植物千差万别，它们的花也形态各异。大王花有着世界上最大的单朵花，花的直径能达1米多西番莲的花像在舞台上跳舞的芭蕾舞演员

活动3：形态各异的花探究新知03鹭兰的花像翩然欲飞的白鹭炮仗花像火红的鞭炮铃兰的花像小铃铛

活动3：形态各异的花探究新知03荷包牡丹的叶子像极了牡丹的叶子，开着一串串奇异美丽的小花，宛如古人系的荷包腰带。

课堂练习04下面关于两朵花的特征描述正确的后面画”√“，错的后面画x。(1) 这两朵花的颜色相同。（）(2) 可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（）(3) 这两朵花花瓣的数量不同。（）x√√

课堂练习04右图的油菜花的形状像（）ABCB

课堂练习04将花和它的名称连线。桃花荷花菊花腊梅

多彩的花不同点：形状、颜色、花瓣数量、大小相同点：花瓣、花蕊板书设计05

作业布置06观察家庭或教室里花的外形，它们像什么。