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英语周报2024学年高中英语Unit1CareersandskillsReading说课稿牛津译林版选修11
主备人
备课成员
教材分析
牛津译林版选修11Unit1CareersandskillsReading课文以职业与技能为主题,通过介绍不同职业的特点和要求,引导学生了解职业选择的重要性。课文内容丰富,贴近学生生活,有助于提高学生的英语阅读能力和跨文化交际意识。本课旨在培养学生对职业规划的认识,激发学生对未来发展的兴趣。
核心素养目标
教学难点与重点
1.教学重点,
①理解并掌握课文中的关键信息,如不同职业的描述、技能要求和职业发展趋势。
②能够运用所学词汇和句型进行口头和书面表达,讨论职业选择和个人兴趣的关系。
③培养学生分析文本结构,提取有效信息的能力。
2.教学难点,
①理解并分析课文中的复杂句型,如条件句、虚拟语气等,提高学生的语法水平。
②培养学生批判性思维,对职业选择进行深入分析和讨论。
③引导学生将所学知识应用于实际情境,如模拟面试或职业规划讨论,提高学生的实际应用能力。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有牛津译林版选修11Unit1CareersandskillsReading的教材。
2.辅助材料:准备与职业相关的图片、图表,以及与课文内容相关的视频资料,以丰富教学内容。
3.教学工具:准备白板或投影仪,用于展示教学内容和互动环节。
4.教室布置:设置分组讨论区,提供便利的书写材料,确保学生能够舒适地进行小组活动和讨论。
教学过程
一、导入
(1)老师:Goodmorning,class!Today,wearegoingtoexplorethetopicofCareersandSkills.Cananyonetellmewhattheythinkabouttheirfuturecareer?
(学生回答)
(2)老师:Thatsagreatstartingpoint.Todayslessonwillhelpusunderstandmoreaboutdifferentcareersandtheskillsrequiredforthem.Letsbegin.
二、课文阅读
1.预读
(1)老师:Beforewestartreadingthetext,letslookatthetitleandheadings.Whatdoyouthinkthisunitwillbeabout?
(学生讨论)
(2)老师:Good,itseemsthatthisunitwillfocusonvariouscareersandtheskillsneededforthem.Now,letsreadthetextsilentlyandtrytofindthemainideasineachparagraph.
2.阅读课文
(1)老师:Nowthatwehavereadthetext,letsworktogethertoidentifythekeypointsineachparagraph.(展示PPT,分段展示课文内容)
(2)老师:Paragraph1focusesontheimportanceofcareerplanning.Cansomeonesummarizethemainideaofthisparagraph?
(学生回答)
(3)老师:Thatscorrect.Now,letsmoveontothenextparagraph.
(4)老师:Paragraph2talksaboutdifferentcareersandtheirrequiredskills.Whocantellusaboutacareermentionedinthisparagraphandtheskillsneededforit?
(学生回答)
(5)老师:Excellent.Wehavenowdiscussedthemainideasofthefirsttwoparagraphs.Letscontinuewiththenextones.
(重复以上步骤,完成剩余段落的学习)
三、课文讨论
1
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