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部编版四年级语文上册第七单元习作、语文园地教学课件.docxVIP

部编版四年级语文上册第七单元习作、语文园地教学课件.docx

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部编版四年级语文上册第七单元习作、语文园地教学课件

目录

一、单元导语..............................................2

1.1学习目标介绍...........................................2

1.2单元结构概览...........................................3

二、课文讲解..............................................3

2.1《古诗三首》解读.......................................5

2.1.1文学常识.............................................5

2.1.2诗歌分析.............................................6

2.2《爬山虎的脚》学习指南.................................7

2.2.1作者简介.............................................8

2.2.2内容解析.............................................8

2.3《蟋蟀的住宅》探究.....................................9

2.3.1主题讨论.............................................9

2.3.2写作手法............................................10

三、习作指导.............................................12

3.1习作任务说明..........................................12

3.2写作技巧分享..........................................13

3.2.1如何选材............................................14

3.2.2结构安排建议........................................15

四、语文园地.............................................17

4.1交流平台..............................................17

4.1.1阅读心得分享........................................19

4.1.2思维碰撞............................................19

4.2日积月累..............................................20

4.2.1好词好句积累........................................21

4.2.2古诗文背诵指导......................................22

五、综合实践活动.........................................23

5.1实践活动方案..........................................24

5.2成果展示与评价标准....................................25

一、单元导语

亲爱的同学们,我们又迎来了新的学习单元!在这个单元中,我们将继续探索美丽的汉字世界,感受中华文化的博大精深。通过学习习作和语文园地,我们将进一步提升自己的观察、表达和理解能力。

在第七单元中,我们将学习如何观察周围的事物,用生动的语言记录下来。同时,我们还将接触到丰富的成语和俗语,了解它们背后的故事和文化内涵。语文园地则为我们提供了一个巩固知识、提升能力的平台。

让我们一起在这个单元中开启新的学习之旅,感受汉字的魅力,传承中华文化,成为更好的自己!

1.1学习目标介绍

本单元的习作和语文园地教学旨在帮助学生:

提升写作能力:通过本单元的学习,学生能够掌握记实作文的基本技巧,学会观察生活、积累素材,并能够运用生动的语言表达自己的所见所闻所感。

增强阅读理解:通过阅读园地中的文章,学生能够提高对文章内容的理解能力,学会从不同角度分析文章,培养良好的阅读习惯。

丰富词汇积累:在习作和阅读过程中,学生将接触到丰富的词汇,学会运用恰当

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