一人的多重角色.pdf

专题二承担社会角色

第一节认识角色

班级（）姓名（）

一、填空：

1、角色的类型:按照人们获得角色的方式可将社会角色分为：与；

根据人们承担社会角色时心理状态差异可将社会角色分为：与；

按照社会角色规范化的程度不同可将社会角色分为：与；

根据社会角色追求的目标差异可将社会角色分为：与。

2、每个人都有很多的角色。交往对象不同，承担的就不一样。

3、有些角色关系是的，但随着年龄、职业、职位和环境等的变化，某些角色会

发生。

4、一个人的行为方式受其的制约。

5、只要有社会群体存在，就要有的分工。

6、和是影响角色分工的基本因素。

7、在一个群体中，每个角色都，都要，才能实现。

二、思考练习：

[案例]会“变脸”的老师

1、“何老师”工作前后的行为方式发生了哪些变化？

时间主要的社会角色对应的角色关系角色期望

实习期间朋友、师生

工作以后师生、朋友

[案例]冲出“亚马孙”

1、说一说：他们碰到了哪些问题？

时间遇到的问题当时可能产生哪些具体后果

第一天选择路线争论不休，延误行程；分为两组或三组各

自行动

第二天劳力与食物分配消极怠工；食物消耗不均衡；部分人员过

劳、生病

第三天露营地点之争

第四天寻找迷路人员

2、

社会角色主要社会角色主要

责任责任

教师军人

工人农民

医生记者

律师警察