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Unit7;Objectives;Whatmakesadayspecial?;Lookatthesepictures.Whatspecialdayscanyousee?Whatdidtheydointhepictures?;wenttothezoo
(go);felloffabike
(fall);watchedadragonboatrace
(watch);Todaywearegoingtotalkaboutspecialdays.What’syourfavouritespecialday?Why?;Pre-listening;A;C;E;;;Whodideachactivity?Listenagain
andwritePforPeterorTFforTengFei.;______triedtohelptourists
______learnthowastronautsliveandwork
______gavedirections
______talkedtorobots;1d;;2.HowwasPeter’sweekend?
彼得的周末过得怎么样?
“Howwas…?”意为“……怎么样”，常用来
询问某事的情况怎么样，回答时可根据情况使用
“Itwasgreat.（好极了）/Itwasnotbad.(还不错)/
Itwasn’tgood.(不好)”等。;1.TodayImeetup_______Alice.
2.Peoplefromall___________(direction)cometo
thecityparktoenjoyitsbeauty.
3.MymothervisitedthenaturalHistoryM______
lastmonth．
4.Theart____________(exhibit)willlastfortwoweeks，
andeverystudentiswelcometovisit.;1.Writethenewwordsandexpressions.
2.Introduceyourspecialdaytotheclass.;Unit7;Unit2;Pronunciation;Listenandrepeat.Noticethe
pronunciationof-(e)d.;;Readthecolouredwords.Thenlistentothe
Shortconversationsandcirclethewordsyou
hear.;;Listentotheconversationandfillinthe
blankswithcorrectadjectives.;;;;Helen:Wow!Iusedtothinkitwas______togetclean
water.
FuXing:Metoo!Ididn’trealizeitwasso______.;Readtheconversationandmatchthe
sentenceparts.;Completethesummaryoftheconversationin2a.
Lastweek,FuXing’sclasswentonaschooltriptoa
__________plant.Theplantturneddirtywaterintocleanwater.FuXinglearntaboutthecleaningprocess:First,dirtywatergoesfrompeople’s______totheplant.;Thentheplantusesscreenstoremovelargepiecesof
______fromthedirtywater.Next,large_________cleanthewater.Theyremove_______andothersmallthings.It
takesafewmore______beforethewaterbecomescleanagain.;Li
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