【高+中语文++】《永遇乐+京口北固亭怀古》课件++统编版高一语文必修上册.pptxVIP

导入叶嘉莹先生说：我认为辛弃疾是比苏东坡更了不起的一个词人，因为辛弃疾这个人不只是文学、诗词（很厉害），而且还是一个有豪情壮志的英雄豪杰。今天就让我们一起走进辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》，感受辛弃疾身上的英雄之气。

永遇乐·京口北固亭怀古丨辛弃疾丨

学习目标1.了解辛弃疾的生平经历以及写作此时的处境，了解宋词豪放派的风格特点。2.把握这首词中所用典故的由来和深层含义并了解怀古词。3.体会词人在词中表现出来的忧国忧民之思和老当益壮的战斗之志

（1）每首词都有一个曲调名，叫词牌。词牌决定了这首词的字数、句数和平仄、声韵，而词的标题和词的内容相关，词也可以没有标题。（2）词的结构一般分片或阕，不分片的为单调，分两片的为双调，分三片的称三叠。（3）依其字数的多少，一般又有“小令”“中调”“长调”之分，其中58字以内为小令，59—90字为中调，91字及以上为长调。（4）词，又称“长短句”“诗余”“琴趣”“乐府”，配上音乐可以歌唱。兴于中唐，发展于五代，极盛于宋代，形成了以苏轼辛弃疾为代表的豪放派、以柳永和李清照为主的婉约派两个主要流派。文体知识回顾——词

抓标题京口：古城名，即今江苏镇江。北固亭：又名北固楼，今镇江东北的北固山上。怀古：怀古词。内容：怀人伤己、怀古伤今、理性反思。情感：壮志难酬、怀才不遇；昔盛今衰伤感，物是人非的沧桑；借古讽今的感伤；表现手法：借景抒情，情景交融；拟人；借古讽今；虚实相生；对比（今昔）；直抒胸臆；用典结构：临古地——思古人——忆其事——抒己怀。永遇乐：词牌名解题

辛弃疾（1140－1207），南宋词人。原字坦夫，改字幼安，号稼轩。我国历史上伟大的豪放派词人和爱国者。与苏轼齐名，并号称“苏辛”，史上与李清照并称“济南二安”。著有词集《稼轩长短句》。一生主张抗金，渴望恢复中原。在词人中，他是个英雄。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。知识链接：知人论世

写这词时辛弃疾已经六十五岁了，辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活，得不到朝廷的重用。宋宁宗开禧元年(1205)，当时韩侂胄想用北伐做幌子来笼络人心，以提高自己的威望，扩大自己的权势。辛弃疾正是在这种背景下，以60多岁的高龄被重新任职，镇守京口。他本以为到这里能有所作为，但很快便发觉韩侂胄是为了邀功，只想草率出兵，而朝廷则毫无北伐收复之意。于是他登上了北固亭，联想到历史上这里的人和事，再回忆自己的经历，并对照自己的现实处境，更加悲愤不平。于是抚今追昔，感慨万千，写下了这首词。知识链接：写作背景

思考：1.通读全文，读准字音，熟记字形。2.结合注释，疏通词意。3.本词当中有五个典故，在文中分别是哪一句？它们分别与谁有关？

讨论1.谈谈你从这些典故中读到词人怎样的情感和用意？2.本词上下阕分别描述了什么内容？3.本文主要运用了哪些手法？

落实以下字词：风流、金戈铁马、草草、赢得、扬州路、可堪2.结合注释，疏通词意。

落实重点字词千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？英雄的流风余韵威武雄壮的军队，也指战争或军旅生涯轻率落得宋代行政区域名，相当于现代的“省”不堪，哪堪

3.本词当中有五个典故，在文中分别是哪一句？它们分别与谁有关？千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问（主旨句）：廉颇老矣，尚能饭否？孙权刘裕刘义隆拓跋焘廉颇

1.谈谈你从这些典故中读到词人怎样的情感和用意？典故人物人物事迹情感态度写作意图孙权（孙仲谋）刘裕（寄奴）刘义隆（元嘉）拓跋焘（佛狸祠）廉颇草率出师，仓皇而逃不屑讽刺劝为政者勿草率率兵追击，建立行宫耻辱悲哀谏为政者勿忘却一饭斗米，以示可用同情悲叹悲满腔才华无人问置镇京口，雄踞一方起兵北伐，建立刘宋敬仰赞美仰慕歌颂表建功立业雄心叹英雄后继无人

2.本词上下阕分别描述了什么内容？上片：借孙权和刘裕两个历史上的英雄人物事迹隐约讽刺南宋政权的无能，表达自己抗敌救国的热情。下片：继续写自己报效祖国一片忠心，并表示自己不被朝廷所用的激愤。

用典：用典紧扣京口怀古,典故与思想感情紧密联系；情思隽永，含蓄深刻，加强作品的说服力和感染力。对比：英雄业绩——可悲现实的对比：针贬南宋王朝的萎靡不振。刘裕——刘义隆：英主与庸才的对比——指出今日应有的做法。扬州路——佛狸祠：统治者的长期媚敌