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山东省济南市第一中学2024_2025学年高二历史上学期期中试题.doc

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山东省济南市第一中学2024-2025学年高二历史上学期期中试题

说明:满分100分,时间90分钟。

一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分)

1.《哈佛极简中国史》写道:“(这一时期)中国的政治呈现出中北部平原上众多小诸侯国和沿着平原边缘围围着这些小国的、完全自治的诸侯大国共存的局面。”“这一时期”可能为()

A.公元前11世纪B.公元前6世纪

C.公元前3世纪末D.公元3世纪初

2.有学者认为,早期中国从“猴山结构”的松散联邦,渐渐进展到西周的分封制,再经过春秋战国时期的政治变革,最终进展为秦汉中心集权大帝国。这反映出早期中国

A.政权由松散趋向严密

B.中心集权制度不断完善

C.思想由多元趋向统一

D.宗法血缘制度土崩瓦解

3.宋代中心名义上的司法部门是刑部,但实际上大理寺、御史台甚至开封府都拥有复核的司法权,皇帝也常常参与诉讼案,另外还设立登闻鼓院、登闻检院、理检院等机构受理直接诉讼。这一诉讼制度()

A.有利于司法审判的客观公正B.强化了君主对司法权的掌握

C.根本目的是彰显法律的权威D.有力保证了社会秩序的稳定

4.《辽史百官制》记载:“太宗兼制中国,官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人——北面治宫帐、部族、属国之政;南面治汉人州县、租赋、军马之事。”这说明辽政权()

A.实行民族分化的政策B.因俗而治,缓和冲突

C.没有统一全国的政制D.辽人治辽,汉人治汉

5.当代著名史家杜维运先生说:“历史叙事与历史解释是历史的两大要素。所谓历史叙事,一般来讲,是叙述以往发生过的大事。历史解释大致是阐明历史进展的轨迹及其意义所在。”下列属于历史解释的是()

A.(晋)六卿欲弱公室,乃遂以法尽灭其族,而分其邑为十县

B.叔孙通为刘邦设计礼仪,使君臣尊卑差别如同天壤之别

C.(汉代)列侯所食县曰国,皇太后、皇后、公主所食曰邑

D.皇帝兼并天下诸侯,分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监

6.下表为中国古代行政区划简表,据此可知()

时期

秦汉

魏晋南北朝

隋唐

宋金

高层政区

?

?

行省

布政使司

统县政区

路、府、州

府、直隶州/州

府、直隶州

县级政区

州、县

A.行政区层级的调整促进了地方的自主性

B.县是中国古代历史上最稳定的一级政区

C.中心行政体制不断调整加强对地方掌握

D.中心与地方的冲突呈现出日渐激化趋势

7.中国民主建国会中心委员会原主席成思危认为中国民主党派不是“政治花瓶”,并说:“西方的政党政治是打橄榄球,肯定要把对方压倒。我们的政党制度是唱大合唱。”这里的“大合唱”主要指的是()

A.民主党派在新中国取得了合法地位

B.各民主党派直接参与政府治理

C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

D.人民代表大会制度

8.美国宪法规定:总统可以拒绝国会通过的法案,退还国会复议,如国会在规定期限(10天)届满之前休会,总统就可以把法案搁置不理,装进自己的口袋,使法案自行无效,这就是所谓的口袋拒绝权,据统计,历届美国总统使用这种特别的拒绝方式700次以上。这一规定体现了()

A.权力制衡体制遭到破坏B.行政权对立法权的制约

C.总统实际权力大于国会D.总统与国会冲突激化

9.“它经过民主程序最终完成了国家建构的过程。它的里程碑作用表明,中国共产党领导的社会主义民主法治制度是最适合中国国情的民主法治制度,是国家长治久安,蓬勃进展的重要保证”。“它”()

A.增加了临时宪法的作用B.推动了经济建设的开展

C.反映了基层民主的创新D.体现了多党合作的特点

10.英国学者罗威尔指出:“(光荣革命后)下议院渐渐把国王的权力纳入自己的把握之中,可是它虽然这样做,却没有严峻减弱国王在法律上的权力。所以,国王在法律上照旧具有他的前辈们所具有的特征。”该学者意在说明当时英国()

A.国王在立法上拥有巨大权力B.君主立宪制需要进一步完善

C.虚位君主制得到法律的认可D.国家权力结构实现分权制衡

11.撒切尔曾说:“英国文官制度的确定专业化,使得政府能够在最低的差错和最高的效率的状况下运转自如。这个制度足以让接受不同制度的其他国家艳羡不已。”据此可推知,文官制度()

A.简洁滋生官僚习气B.提高了国家治理力量

C.触碰了资本主义基本制度D.借鉴了中国的科举制

12.1901年,清廷谕令各省科举考试

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