云南省丽江市第一中学2024_2025学年高二生物下学期期中试题.doc

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云南省丽江市第一中学2024-2025学年高二生物下学期期中试题

一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.下列各项组合中能体现生命系统由简洁到简单的是()

①鱼缸中的一条金鱼②组成生物体的蛋白质分子③动物的血液

④整个兴凯湖⑤人体的免疫系统⑥某森林中全部银杉

⑦细胞核⑧人的口腔上皮细胞⑨植物的根

⑩大兴安岭中全部生物

A.②⑦⑧⑨⑤①⑥⑩④ B.⑧③⑨⑤①⑥⑩④

C.⑦⑧⑨⑤⑥⑩④ D.⑦⑧③⑨⑤①⑥⑩④

2.下图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图。下列相关叙述错误的是()

A.小分子物质a只含有C、H、O、N

B.过程④和③都发生于核糖体上

C.遗传信息位于A上，密码子位于D上

D.B折叠成E的过程可能在内质网上完成

3.下图是细胞膜局部结构模式图，下列相关叙述错误的是()

A.细胞膜的结构具有内外不对称性

B.癌细胞的细胞膜上a物质削减

C.b确定是被动运输的载体

D.c可能是神经纤维膜上的K+通道蛋白

4.洋葱根尖细胞和小鼠骨髓瘤细胞都能用于观看细胞有丝分裂，比较试验操作和结果，叙述正确的是()

A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分别

B.都需要先用低倍镜找到分裂细胞，再换用高倍镜观看

C.在有丝分裂中期都能观看到染色体数目加倍

D.在有丝分裂末期都能观看到细胞板

5.艾弗里等人为了弄清转化因子的本质，进行了一系列的试验，如图是他们所做的一组试验，则三个试验的培育皿中只存在一种菌落的是()

A.试验一 B.试验二C.试验三 D.试验一和三

6.水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，这两对基因位于不同对的染色体上，将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交，结果如图所示，下面有关叙述，正确的是()

A.若只争论茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为1/2

B.甲、乙两植株杂交产生的子代有6种基因型，4种表现型

C.对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体

D.甲、乙两植株的基因型分别为DdRR和Ddrr

7.下面叙述的现象，属于可遗传的变异的是()

A.果树修剪后所形成的树冠具有特定的外形

B.用生长素处理未受粉的番茄花雌蕊得到无子番茄果实

C.由于水肥充分，小麦消灭穗多粒大的性状

D.开红花的一株豌豆自交，后代部分植株开白花

8.下列各遗传病中属于伴X染色体隐性遗传病的是()

A.多指B.猫叫综合征C.冠心病D.色盲

9.机体的多种生理、生化反应是在内环境中进行的。下列反应发生于内环境的是()

A.吞噬细胞在组织细胞间隙中吞噬细菌

B.病毒的DNA整合到宿主细胞的染色体上

C.肠道中的蛋白质被胰蛋白酶降解

D.泪液中的溶菌酶分解细菌的细胞壁

10.“生命在于运动”，下列说法正确的是()

A.足球运动员射门的瞬间，机体只有神经调整

B.运动员在跨栏时肾上腺素增加，心跳呼吸加快

C.神经细胞产生兴奋时，膜内K+浓度显著增加

D.运动时产热增加，大量出汗，抗利尿激素分泌削减

11.对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是()

A.注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒

B.接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体

C.接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力

D.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者

12.甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片（能阻挡生长素运输）插入燕麦胚芽鞘的不同部位，如下图所示。从不同方向照光，培育一段时间后,胚芽鞘的生长状况是()

A.甲不生长也不弯曲，乙直立生长，丙向左弯曲生长，丁直立生长，戊向右弯曲生长

B.甲直立生长，乙向右弯曲生长，丙向左弯曲生长，丁不生长也不弯曲，戊向左弯曲生长

C.甲向左生长，乙向右弯曲生长，丙直立生长，丁向右弯曲生长，戊向左弯曲生长

D.甲直立生长，乙向右弯曲生长，丙直立生长，丁不生长也不弯曲，戊向右弯曲生长

13.某科技小组在调查一块面积为2km2的草场中灰仓鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只灰仓鼠，将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。5d后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠