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天津市杨村第一中学2024届高三生物下学期开学考试试题

一、选择题（每小题4分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）

1.下列有关物质“共性”的叙述中，错误的一项是()

A．生长激素、ATP、胰岛素、脂肪酶均含有C、H、O、N元素

B．组成淀粉、纤维素、糖原、麦芽糖等大分子化合物的单体均为葡萄糖

C．抗体、淋巴因子、溶菌酶都能在免疫过程中发挥作用，共同参与稳态的维持

D．DNA聚合酶、RNA聚合酶、tRNA、rRNA都能通过核孔

2．聚焦新冠肺炎疫情的防控和病患的救治，科研人员正乐观致力于针对新冠病毒的疫苗和抗体等药物的研发。下列有关说法正确的是（）

A．疫苗为保证其特异性必需包含一个完整的新冠病毒

B．给新冠肺炎患者注射该疫苗可阻断其被新冠病毒感染

C．抗体能与胞内的新冠病毒特异性结合并阻挡其生殖

D．抗体的合成离不开抗原、淋巴因子和免疫细胞的分工合作

3.右图是某生态系统一条食物链中的三个种群一年内能量流淌统计的部分数据。有关叙述正确的是（）

A．三个种群组成的食物链是I→II→III

B．种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量约为5.45×107KJ

C．其次养分级到第三养分级的能量传递效率约为10%

D．不同养分级之间的能量流淌以有机物为载体

4．如图1是果蝇体细胞示意图，图2、3是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为，请推断下列说法正确的是（）

A．图1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一条染色体和X、Y染色体组成一个染色体组

B．若图1果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因组成为bcXDXD，则其余的三个精子的基因型为BCYd、BCYd、bcXDXD

C．图2所示的果蝇细胞中A、a基因属于等位基因，位于同源染色体上

D．图3中姐妹染色单体上消灭基因A和a是交叉互换的结果

5．以下有关试验操作和应用的说法，正确的是()

A．甘蔗茎、甜菜块根等都含有较多的糖，且近于白色，是检测还原糖的最佳材料

B．光合色素的提取与分别试验中使用95%乙醇来分别色素

C．在观看洋葱表皮细胞的质壁分别及复原的试验中需设置试验组和对比组

D．模拟孟德尔一对相对性状的杂交试验时，代表F1的“雄1”“雌1”信封中放入的“黄Y”和“绿y”的卡片数肯定要相等，两信封中的总卡片数可以不等

6．如下图是用来表示酶的活性、生长素作用效应、种群增长速率、光合作用效率的数学模型。a、b是曲线中的两个对称点，以下有关说法正确的是（）

7.等位基因（A/a）位于某种昆虫的常染色体上，该种昆虫的一个数量格外大的种群在进化过程中，a基因的频率与基因型频率之间的关系如图。以下叙述正确的是（）

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表AA、Aa、aa的频率

B．能使种群基因频率发生转变的因素有突变、选择、迁入和迁出等

C．A基因掌握的性状表现类型更适应环境

D．生物进化的实质是种群基因型频率发生定向转变

8．一般水稻是二倍体，为快速培育抗除草剂的水稻，育种工作者用下图所示方法进行育种，下列说法不正确的是（）

A．通过①过程获得单倍体幼苗的理论依据是细胞的全能性

B．用②照耀单倍体幼苗，目的是要筛选出抗除草剂的植株

C．用③喷洒单倍体幼苗，保持绿色的部分具有抗该除草剂的力量

D．用⑤处理绿色幼苗，可获得纯合的抗除草剂植株

9．果蝇的两条X染色体可以连在一起，成为一条并联的X染色体，带有一条并联X染色体和一条Y染色体的果蝇（XXY品系C）表现为雌性可育，带有一条并联X染色体和一条正常X染色体的果蝇是致死的（XXX），没有X染色体的果蝇也是致死的。用化学诱变剂诱导正常的野生型雄果蝇，然后让该雄果蝇和品系C进行杂交，以下对杂交结果分析正确的是（）

子代雌果蝇都带有并联X染色体，子代雄果蝇中都不带有并联X染色体

若子代雄果蝇有某突变性状而雌果蝇没有，则该突变基因位于Y染色体上

C．若子代雌果蝇有某突变性状而雄果蝇没有，则该突变基因位于X染色体上

D．若子代果蝇都消灭了某突变性状，则该突变基因只能位于X和Y染色体的同源区段上

10．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调整作用，下列分析错误的是（）

A．由a造成，引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素，使甲状腺激素分泌增多

B．由b造成，引起下丘脑合成②抗利尿激素，由垂体释放，最终使细胞外液渗透压趋于稳定

C．由c造成，下丘脑通过垂体、胰岛的分级调整，可以促使激素③胰高血糖素分泌增多，最终使血糖含量趋于稳定

D．由d引起，通过