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幼儿教师招聘-教师招聘《幼儿园教育理论综合知识》考前密押试卷4

单选题（共20题，共20分）

(1.)学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是()。

A.开始知道自己的性别

B.（江南博哥）自我中心地认识性别角色

C.刻板地认识性别角色

D.较灵活地认识性别角色

正确答案：C

参考解析：学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是刻板地认识性别角色。

(2.)关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的表述正确的是()。

A.婴儿玩具应高档化

B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不宜作为托儿所婴儿游戏材料

C.应根据婴儿年龄特点选择玩具

D.给婴儿选择的玩具越小越好

正确答案：C

参考解析：为婴儿选择玩具和游戏材料时，要根据婴儿的年龄特点，特别要注意玩具和材料的安全性。

(3.)直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。

A.幼教领导

B.幼儿教师

C.幼教设施

D.幼儿家长

正确答案：B

参考解析：幼儿教师的专业素质、教学思想、教学组织形式等直接决定幼儿园教育质量。

(4.)幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易依次排列正确的是()。

A.半圆形—圆形—三角形—正方形

B.正方形—长方形—八边形—五边形

C.五边形—八边形—三角形—正方形

D.圆形—半圆形—正方形—三角形

正确答案：C

参考解析：幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是五边形一八边形一三角形一正方形。

(5.)儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系属于()。

A.同伴关系

B.师生关系

C.交往关系

D.一般关系

正确答案：A

参考解析：年龄相同或相近的儿童，在某种共同生活中体现出相互协作的关系，就构成了儿童的同伴关系。

(6.)在直观形象法中示范性最强的是()。

A.观察法

B.演示法

C.示范法

D.范例法

正确答案：D

参考解析：范例法是直观形象法中示范性最强的方法。

(7.)产生眼手协调动作的知觉条件不包括()。

A.知觉到物体的位置

B.知觉到手的位置

C.视觉指导手的触觉活动

D.听觉要好

正确答案：D

(8.)幼儿能区别一个人是男性还是女性，说明他已经()。

A.产生了性别行为

B.具有了性别概念

C.对性别角色有明确的认识

D.形成了性别角色习惯

正确答案：B

参考解析：幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经具有了性别概念。

(9.)幼儿最初的美感是()。

A.从日常生活开始的

B.从幼儿园开始的

C.从家庭开始的

D.从自然界开始的

正确答案：A

参考解析：幼儿最初的美感是从日常生活开始的，因为日常生活中的美是幼儿最接近、最熟悉，也最容易感知的。

(10.)下列选项中适合对学前班幼儿进行教育的做法是()。

A.应该开始学习汉语拼音

B.每天至少上三节课以适应小学教学

C.可以用考试对学生进行评价

D.与幼儿园大班没有根本的区别

正确答案：B

参考解析：学前教育应注意与小学的衔接。

(11.)幼儿社会性发展教育的核心是()。

A.德育

B.美育

C.智育

D.体育

正确答案：A

参考解析：社会化内容在很大程度上反映了社会对人的道德行为、人际关系方面的要求，幼儿也不例外。因此，德育是幼儿社会性发展教育的核心和导向力量。

(12.)儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是()。

A.个人探索

B.集体教学

C.分组学习

D.小组讨论

正确答案：A

参考解析：非正规性科学教育活动是指幼儿在科学活动室、自然角或活动室区角等设施内进行的科学教育活动。由于这种活动形式往往是以幼儿个人选择为活动方式，因此幼儿通常是通过独立操作来完成任务的。

(13.)“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的()。

A.稳定性

B.选择

C.范围

D.广度

正确答案：D

参考解析：注意广度指的是人在较短的时间内所能清楚地知觉到的事物的数量。

(14.)《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的()。

A.“自然教育”理论

B.“活教育”理论

C.绅士教育思想

D.和谐教育思想

正确答案：A

参考解析：卢梭认为，幼儿教育必须符合儿童的年龄特点与学习特点，让儿童在自然中顺其自然发展才是最好的教育。

(15.)幼儿教育的中心任务是()。

A.促进幼儿智力发展

B.促进幼儿身心的协调发展

C.促进幼儿身体、情绪、智能和社会性的发展

D.全面促进幼儿素质和谐发展

正确答案：D

参考解析：幼儿的发展是有一定年龄特征和规律的，教育目标如果不符合幼儿发展的规律，不符合幼儿个体的发展需要和可能性，就不可能变成现实。因此，教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征。全面促进幼儿素质和谐发展是幼儿教育的中心任务。

(16.)看到孩子的进步，