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高质量实施跨学科主题学习的区域实践
在全球化浪潮中,跨学科主题学习的重要性日益凸显。不同领域的交融与碰撞,不仅拓宽了我们的视野,也激发了更为多元和创新的思考方式。为了培养具备未来竞争力的创新人才,我们需超越传统学科的界限,深入挖掘学科间的交叉点和创新点。《义务教育课程方案(2022年版)》指出:“加强课程内容与学生经验、社会生活的联系,强化学科内知识整合,统筹设计综合课程和跨学科主题学习。”跨学科主题学习不仅是核心素养时代学习革命的鲜明标志,更是当前教学改革中不可或缺的一环。面对课程改革中的挑战与机遇,如何有效实现跨学科主题学习的“各跨其跨”、“跨跨与共”以及“跨界共生”,最终达成“跨以成人”
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