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第二节光合作用
第四章光合作用和呼吸作用
第1页
1.说出线粒体结构和功效。
2.说出有氧呼吸与无氧呼吸异同点。
3.说出细胞呼吸原理,在生产和生活中有哪些应用?
4.进行酵母菌细胞呼吸方式探究。
学习目标:
第2页
第3页
一、导入新课
生物体生命活动主要能源物质、直接起源、根本起源各是什么?
把光能转化为高等动物肌肉收缩机械能需要经历那些过程?
第4页
第5页
二、细胞呼吸概念
生物体内糖类、脂类和蛋白质等有机物在活细胞内经过一系列氧化分解,最终生成二氧化碳或其它产物,而且释放能量,生成ATP总过程,叫做细胞呼吸。
(又叫生物氧化)
第6页
拉瓦锡(A.L.Lavoisier)研究
体外:
物质
热能
+O2
燃烧
有机物
能量
+O2
分解
体内:
CO2+H2O+
细胞呼吸
问题探论:
I.呼吸作用与物质燃烧有什么异同点?
不一样点:物质体外燃烧——高温、反应猛烈、能量快速全部释放。物质体内分解——?
相同点:都能分解物质,释放能量。
无机物+
第7页
2.呼吸作用能够像燃料在体外燃烧那么猛烈吗?
不能。不然,组成细胞化合物会快速而彻
底地氧化分解,能量会快速地全部释放出来,
细胞基本结构也就会遭到彻底破坏。
问题探讨
3.在无氧条件下,细胞还能够经过呼吸作用释放
能量吗?
4.呼吸作用和呼吸有什么不一样?
第8页
细胞呼吸VS呼吸
细胞内
+糖类
+水
能量
O2
O2
肺通气
(呼吸现象)
血液循环
呼吸器官
CO2
气体运输
+
CO2
细胞呼吸
(呼吸本质)
第9页
第10页
(一)探究酵母菌呼吸方式
酵母菌是一个单细胞真菌,属真核生物。在有氧气和无氧气条件下都能生存,属于兼性厌氧型生物。经过定性测定酵母菌在有氧和无氧条件下细胞呼吸产物,能够确定酵母菌细胞呼吸方式。
三、细胞呼吸方式
第11页
试验:探究酵母菌细胞呼吸方式
试验材料
—酵母菌:
酵母菌是异养兼性厌氧型生物,培养时必须提供有机物。
酵母菌培养液
配制成
+葡萄糖溶液
单细胞真菌属真核生物
酵母菌
第12页
试验原理
酵母菌经过细胞呼吸可产生酒精。
酵母菌经过细胞呼吸可产生二氧化碳。
澄清石灰水和或溴麝香草酚蓝水溶液可用于检测CO2。
重铬酸钾在酸性条件下,可用于检测酒精。
第13页
试验假设:
提出问题:
试验方案设计:
酵母菌在什么条件下使葡萄糖发酵产生酒精?
酵母菌在不一样条件下产生CO2是否一样多?
酵母菌在无氧条件下使葡萄糖发酵产生酒精
酵母菌在有氧条件下产生CO2比无氧条件多
探究试验步骤:
第14页
试验方案设计:
控制有氧和无氧条件
是否有酒精产生?
是否有CO2产生?
比较CO2多少方法
确保酵母菌在整个试验过程中正常生活方法
——通气或密封瓶口放置一段时间
——酸性条件下酒精与重铬酸钾溶液进行反应
——通入石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液
——石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液颜色改变时间
——葡萄糖溶液培养、适宜温度、pH、空气
自变量
因变量
无关变量
第15页
第一步:配制酵母菌培养液。
第二步:用A、B两个锥形瓶装入配制好等量酵母菌培养液。
第三步:按图装置连接。
进行试验:
第16页
试验:探究酵母菌细胞呼吸方式
试验现象:
试验结论:
有氧装置中,第三个锥形瓶:
石灰水混浊程度高
溴麝香草酚蓝变色时间短
无氧装置中,第二个锥形瓶:
酵母菌滤液:
加入重铬酸钾,颜色仍为橙色
石灰水混浊程度低
溴麝香草酚蓝变色时间长
酵母菌滤液:
加入重铬酸钾,颜色变为灰绿色
在无氧条件下酵母菌经过细胞呼吸产生酒精和少许CO2
酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。
在有氧条件下酵母菌经过细胞呼吸产生大量CO2
第17页
有氧呼吸是细胞在有氧条件下,经过各种酶催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多ATP过程。
(二)、细胞呼吸方式:
有氧呼吸、无氧呼吸
(2)有氧呼吸全过程:
(3)反应式:
(4)、概念:
(1)主要场所:
线粒体
1、有氧呼吸
第18页
线粒体结构示意图
外膜
内膜
基质
嵴
第19页
丙酮酸
[H]
H2O
O2
O2
CO2
[H]
O2
H2O
细胞质基质
酶
O2
线
粒
体
酶
[H]
酶
第20页
第一阶段
第二阶段
第三阶段
场所
反应物
生成物
产生ATP数量
是否需氧
细胞质基质
线粒体基质
线粒体内膜
葡萄糖
丙酮酸和[H]
少许
否
有氧呼吸三个阶段
丙酮酸和水
CO2和[H]
少许
否
[H]和O2
H2O
大量
是
特点:反应条件温和,多步反应,逐步放能
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