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发展型学习任务群专项练12.思辨性阅读与表达人教版语文二年级上册课件(一)月亮姐姐的新伙伴月亮姐姐跟着地球妈妈,日日夜夜地旋转(zhuànzhuǎn)。一天,她发现身边来了个新伙伴。月亮姐姐问:“你是谁?为什么飞上天?”“我是一颗人造卫星,人们把我送上天。我能转(zhuànzhuǎn)播电视新闻,我能报告天气变化,我能寻找地下的石油、煤炭……”听了人造卫星的话,月亮姐姐露出了笑脸,说:“欢迎你!地球上来的新伙伴。”1.给文中加点的多音字选择正确的读音,打“√”。2.月亮姐姐的新伙伴是_____________________________。3.短文共有________个自然段,其中第3自然段是____________说的话。zhuǎn√zhuǎn√人造卫星4人造卫星4.你喜欢人造卫星吗?为什么?______________________________________________________________________________________________________示例:喜欢。因为它的用处很多,可以转播电视新闻,可以报告天气变化等,十分厉害。(二)变色龙照相小青蛙背着照相机去给变色龙照相。他来到大树下,却怎么也找不到变色龙,于是自言自语道:“变色龙跑哪儿去了?”“小青蛙,我在这里呢!”小青蛙顺着声音传来的方向看去,只见变色龙趴(pā)在树干上。树干是青灰色的,变色龙的身体也是青灰色的,不仔细看,一点儿也看不出来。小青蛙说:“你的身体和树干颜色一样,照相效果不好,得换个地方。”变色龙说:“那我到树叶上去。”小青蛙举起照相机准备照相,却发现变色龙又不见了。他着急地说:“变色龙,你又藏到哪儿去了?”变色龙说:“我没藏起来,我就在这儿!”原来,变色龙的身体变成和树叶一样的绿色了。“你身体的颜色干吗变来变去的呢?”变色龙解释说:“这是我的一种本领。我身体的颜色会随着周围物体的颜色而不断变化,这样敌人就不容易发现我了。”小青蛙恍然大悟:“原来是这样啊!”1.变色龙在树干上时,身体是__________色的;在树叶上时,身体是__________色的。2.变色龙身体的颜色为什么要变来变去的?()A.因为变色龙喜欢玩捉迷藏的游戏。B.为了不让敌人发现自己,变色龙会随着周围物体的颜色改变身体的颜色。青灰绿B3.变色龙真有本领!你还知道其他有特殊本领的小动物吗?试着写出它的名字和特殊本领。____________________________________________________示例:鸽子。它能长距离飞行,还能辨别回家的方向。(三)动物取暖术生活在冰天雪地里的动物是怎样取暖的呢?除了冬眠(mián),动物们还会(做作)出一些有趣的行为来取暖。让我们一起来看看吧!生活在寒冷地带的野兔,耐不住寒冷时,就会蹦蹦跳跳,互相碰撞肚子来取暖。山雀身小力弱,为了取暖,它们就在白天不断地进食,因为这样可(以已)储存脂(zhī)肪(fánɡ)来供寒夜取暖。有什么比在身体上覆盖着温暖的羽毛更好的取暖办法吗?那就试着多盖几层吧。生活在南极的帝企鹅挤成一团地移动可不是为了玩,而是为了更好地分享温暖,驱赶寒冷。而且它们还会特别注意,尽量不压扁同伴的羽毛。多友爱啊!1.用“\\”划去括号内错误的字。(做作)(以已)\\\\2.短文是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。3.野兔通过________________________的方式来取暖,山雀会用________________________的方式来取暖,帝企鹅会用____________________________的方式来取暖。4.你还知道哪种动物的取暖方式呢?请你写一写。__________________________________________________生活在冰天雪地里的动物是怎样取暖的呢?蹦蹦跳跳,互相碰撞肚子在白天不断地进食挤成一团地移动示例:老虎通过换毛来取暖。
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