生态环境教育六年级第七课 拒绝白色污染（课件）.pptx

拒绝白色污染生态环境教育

塑料袋在它百年生日被评为：二十世纪最糟的发明因为塑料给我们带了白色污染你们猜猜为什么呢?

堆积成山的垃圾世界最深的垃圾场马里亚纳海沟被废弃渔网缠住的海狮潜水圣地罗阿坦岛变成垃圾海洋垃圾焚烧污染了空气

白色污染：对废塑料污染环境的形象称谓。如包装袋、农用地膜、一次性餐具和塑料瓶等。这些制品在使用后未能得到妥善处理，被随意乱丢或乱扔，导致它们难以降解，从而对环境和景观造成了严重的污染。

在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？

塑料制品

包装材料（包装袋）日用品材料（塑料脸盆）农用材料（塑料篮筐）建筑材料（塑料水管）绝缘材料（绝缘胶）机械制品（塑料齿轮）汽车配件（塑胶轮胎）医学材料（一次性针筒）光学材料（光盘）

塑料袋漂流记我是一个白色的塑料袋，被人丢在小区的垃圾桶旁。一阵大风吹来，我和几个同伴被吹上了天空。我慢慢飘到田野的上空，农民伯伯见到我，生气地说:“不要落到我的庄稼地里。”我正感到委屈，瘦弱的玉米弟弟叹了口气说:“塑料袋，你的许多伙伴累积在我脚下的田地里，影响我吸收营养和水分,我的肚子饿得咕咕叫……我红着脸慌忙离开了田野。飘啊飘，飘到大海边，看见一条奄奄一息的鲸鱼搁浅在海滩上。这是怎么回事？人们检查后发现，因为它误食了太多的塑料袋，垃圾堵塞肠道导致营养不良，最终饿死了。我心一惊，赶忙离开了大海，飘到垃圾场的上空，空气中散发着呛鼻的异味，站在枝头的喜鹊姐姐见到了我，咳嗽着对我说:“看，人们在焚烧垃圾，有很多塑料制品被烧掉，我的爸爸妈妈和小弟都深受其害，过早地离开了我!我没有想到自己会带来这么多危害，我该怎么办呢？想一想：文中的塑料袋带来了怎样的危害？

破坏土壤危害动物污染空气

?小组合作一：如果完全不使用塑料制品，我们的生活会变成什么样子呢？

如果学校里没有塑料制品，如果医院里没有塑料制品，如果家里没有塑料制品，如果没有塑料制品，就不能制作出......就没有美观、便利的设施......打针、输液、装药物、运送药水......刷牙、洗衣、做饭、生活用品......

我们离不开塑料塑料制品具有自然界中任何一种材料都无可比拟的优越性，它制造成本低、耐用、防水、轻便,正因为这些优点，人们开始大规模推广使用。

我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。

关链相接国家的“减塑”措施我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日，“限塑令”正式生效。

根据我们生活中使用塑料制品的情况，你想到了哪些“减塑”小妙招，先和组员们交流分享你的减塑小妙招，等会儿和大家一起来分享。小组合作二：

布袋子竹篮子纸袋子1.它们可以替代“塑料袋”，减少塑料袋的使用量。

2.拒绝使用一次性塑料餐具。

3.不乱扔零食包装袋。

4.看到地上有塑料袋应该把它放入垃圾桶。回收废塑料是解决白色污染的根本途径。

4.增强回收利用坚持做好垃圾分类，提高可回收塑料制品的循环利用。

塑料杯一般塑料纸杯/玻璃杯可降解塑料可降解塑料是指在生产过程中加入一定量的添加剂（如淀粉等），使其稳定性下降，容易在自然环境中降解，是一种对环境危害较小的塑料。

4.宣传“白色污染”的危害,提髙人们环保意识。

减塑小妙招我们这样做：一、广泛宣传“白色污染”的危害。二、购物时尽量用布袋子、竹篮子代替塑料袋和塑料篮子。三、尽量在餐厅就餐，不点外卖。如需带走，可自备餐具，自觉限制使用塑料袋。四、爱护生活中的塑料制品，塑料购物袋循环使用。五、相互监督，友情提醒，积极加入“限塑”行动......

保护环境，人人有责

“绿水青山就是金山银山”

1.在日常生活中，我们一定要减少使用塑料制品。2.与家人一起，拟订家庭“减塑”方案。实践作业：

保护环境，从我做起!

爱护地球，向白色污染

“SAYNO”我们的心声