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第1课 隋朝统一与灭亡 课件(共13张PPT).pptxVIP

第1课 隋朝统一与灭亡 课件(共13张PPT).pptx

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部编版《中国历史》七年级下册第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代隋朝的统一与灭亡

课堂导入隋朝,国祚37年,前后共两位君主——隋文帝与隋炀帝隋文帝杨坚隋炀帝杨广经纬天地曰文,道德博闻曰文,慈惠爱民曰文去礼远众曰炀,好内远礼曰炀,好内怠政曰炀他们对隋朝的国运产生了哪些影响?为什么他们会得到这样的谥号呢?隋朝是怎么建立的?

壹、隋的统一问题一:结合教材,归纳隋朝建立与统一的过程以及隋朝统一的意义。隋朝统一的意义:隋朝的建立与统一建立时间:建立者:都城:统一时间:结束了长期分裂局面,顺应了民族交融的大趋势,进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。581年隋文帝杨坚大兴589年

壹、隋的统一问题二:结合教材,归纳隋朝建立后隋文帝为巩固统一所采取的措施,产生了什么影响?隋朝五铢钱措施:经济:编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担,统一币制和度量衡。政治:加强中央集权,修订和减省刑律,简化行政机构,提高效率。影响:年份全国人口耕地面积隋文帝即位(581年)3000万1900万顷隋炀帝即位(604年)4600万5500万顷含嘉仓粮窖示意图含嘉仓是隋唐时期国家最大的粮仓,被誉为“天下第一粮仓”。含嘉仓遗址面积达40多万平方米,有数百个粮窖,其中考古重点发掘的160号仓,保存有50万斤炭化谷粒。隋朝经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅度增长,成为国力强盛的王朝。开皇之治

壹、隋的统一相关史事隋朝称今天的台湾为流求。隋炀帝即位不久,先后三次派人前往流求,其中第三次是在610年。隋炀帝派武将文臣率领一万多人,从义安(广东潮州)出发,渡海抵达流求,加强了与流求的联系。隋朝对台湾地区的认识比以往前进了一大步。《隋书》中有对流求的专门记载,详细记述了这一地区地理、物产、社会组织、饮食、服饰、习俗等各方面的情况。隋书

贰、开通大运河余杭(今杭州)涿郡(今北京)605年,隋炀帝陆续下令开凿一条贯通南北的大运河。大运河概况:三个点位:四段工程(自北向南):五条水系(自北向南):以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭永济渠、通济渠、邗(hán)沟、江南河海河、黄河、淮河、长江、钱塘江海河黄河淮河长江钱塘江全长2700千米当时世界上最长的运河

贰、开通大运河问题一:隋炀帝为什么要开通大运河?运河水,荡悠悠,隋炀皇帝下扬州。一心只把琼花看,万里江山一旦丢。——扬州民谣想一想:隋炀帝开凿大运河仅仅是因为贪恋江南美景吗?隋炀帝杨广隋朝时期,首都关中地区粮食供给不足,南方经济地位日益突出。隋必须把南方的经济力量与北方政治军事重心联系起来,使南北成为统一的整体。——袁刚《隋炀帝传》政治重心经济发达目的:为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治军事前线

贰、开通大运河问题二:结合两首诗歌,思考一下,大运河的开通有什么影响?该如何评价大运河的开通?《汴水》唐·胡曾千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。《汴河怀古》唐·皮日休尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。积极:①带动了沿河城市的繁荣与发展②加强了南北地区政治、经济和文化上的交流③有利于国家统一和民族交融消极:对当时:给人民带来沉重的徭役负担,激化了社会矛盾。

叁、开创科举取士制度魏晋南北朝选官制度:九品中正制选官标准:“上品无寒门,下品无士族。”——《晋书·刘毅传》官员的选拔权由上层权贵掌控,世家大族子弟垄断了官场中的中高级职位,平民子弟很难晋升看重门第,不重才能

“朝为田舍郎,暮登天子堂”“上品无寒门、下品无士族”叁、开创科举取士制度问题一:阅读课本,说说隋朝的选官制度较比前朝有什么变化?废除前朝选官制度,依才能取士隋文帝杨坚隋炀帝杨广设置进士科,标志着通过考试选拔人才的科举制创立。看重出身、门第选官依据看重才能

叁、开创科举取士制度问题二:结合材料,思考一下科举制度创设的意义,并将材料与其对应的影响连起来材料二:科举制度从隋唐时期一直沿用到了清朝末年,对中国封建社会的教育事业,人才的培养都产生的深远的影响。——张婷《科举制度与我国知识发展的关系》材料一:使庶族知识分子进入仕途,登上政治舞台……有利于选拔出有真术实学的人才。——张婷《科举制度与我国知识发展的关系》材料三:科举取士把选拔人才和官吏任命的权利,从地方豪门士族的手里集中到中央政府,有利于政局的稳定。——刘海峰《重评科举制度》影响一:加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立影响二:扩大了统治基础,对社会

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