第四单元第六章-人体生命活动的调节-复习课件讲述.ppt

【例1】如图为眼球的结构图，请据图回答问题：;（1）物像刺激了感光细胞，产生神经冲动，通过［］____

传入__________产生视觉。

（2）人从明处到暗处瞳孔发生的变化是_____________。

（3）长时间近距离看书写字，使［］_______过度变凸，

失去调节的灵活性，而造成假性近视。

（4）有的失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是看不

见周围的物体。请你推断，原因可能是____________或____________发生了病变。;【解析】本题考查视觉形成过程及视觉形成过程中瞳孔、晶状体的变化。视觉形成过程中，成像部位是视网膜，视觉形成在大脑。瞳孔、晶状体的变化如下：;答案：（1）［9］视神经大脑的一定区域（2）变大

（3）［2］晶状体（4）视神经视觉中枢;【例2】（2010·沈阳模拟）眨眼反射的神经结构和反射类型分别是

A．脑、简单反射B．脊髓、复杂反射

C．反射弧、简单反射D．反射弧、复杂反射

【解析】选C。本题考查反射弧的概念及反射的分类。反射是通过一定的神经结构来完成的，参与反射的神经结构就叫做反射弧。反射可分两大类：一类是生来就具有的先天性反射，为简单反射，又叫非条件反射；另一类是动物体出生后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，为复杂反射，又叫做条件反射。眨眼反射是生来就具有的反射活动，故应属于简单反射。;【例3】（2009·潍坊学业考）下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果：;对该实验结果的分析，不正确的是

A.由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现

B.由A、B实验可知：胰腺由内分泌部和外分泌部组成

C.由B、C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的

D.该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关

【解析】选B。本题主要探究糖尿病的病因。实验组A和C的变量是胰岛提取液，并且胰岛提取液（即胰岛素）能治疗糖尿病；实验组B说明胰岛素由胰岛分泌，不经胰管排出。实验组A和B不能构成一组对照实验。因此选项B错误。;【例1】（2010·济宁中考改编）王强同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手了。若图示为他完成这一反射活动???神经结构示意图。请据图回答问题：

（1）该反射活动的感受器位于___________内。

（2）该反射活动的神经中枢位于___________内。

（3）完成该反射活动的正确传导路线是（用字母和箭头表示）___________________。;【解析】本题主要考查对反射弧结构和功能的理解与应用。

反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器

五部分构成，感受器能接受刺激产生神经冲动，传入神经能

把感受器产生的神经冲动传递到神经中枢，神经中枢接受到

传来的冲动后，再次产生神经冲动，经传出神经传到效应器，

引起效应器的活动完成反射。正确识图是解答本题的关键，

a和e，b和d，容易识别错误，有两种方法可以准确识别此图：

（1）根据神经节的位置区分，传入神经元的细胞体聚集在

一起形成神经节，即b上的黑点，传出神经元的细胞体集中

到脊髓灰质的前角，不在周围神经系统，故d为传出神经；;(2)根据脊髓灰质的形状判断。脊髓灰质呈蝴蝶形，狭长的部分是脊髓的后跟，与之相连的b是传入神经，粗大的部分是脊髓的前跟，与之相连的d是传出神经。判断出b和d后，与传入神经相连的a是感受器，与传出神经相连的e是效应器，c则是神经中枢。故神经冲动的正确传导路线是：a→b→c→d→e。

答案：（1）皮肤（2）脊髓（3）a→b→c→d→e;【例2】（2009·沈阳结业考）甲、乙两同学在进行“测定谁的反应速度快”的探究实验，请回答下列问题：

（1）甲同学说“测定一次就能反映出

谁的反应速度快”。他说的对吗?为什

么?

(2)接受测试的同学用手指夹尺子，是

一种__________活动。过程如下：尺子

松开→眼_________神经→大脑皮层的

视觉中枢→脊髓与大脑相通的神经→_______神经→与手指活动相关的肌肉。该反射弧中，效应器是____________，神经中枢是_______________。;【解析】此题是一道综合题，主要考查进行实验时应注意的问题和有关反射及反射弧的知识。

（1）在进行实验时，一般要进行多次，多取几组实验数据，而后取其平均值，以减少实验误差。

（2）手指夹尺子是人体通过神经系统，对外界刺激做出的有规律的反应，这是一种反射活动；完成反射的神经结构是反射弧，它包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，效应器是运动神经末梢支配的肌肉和腺体。;答案:（1）不对，要多测几次，取平均值，减少实验误差，

使实验结果更准确。

（2）反射传入（视）