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16蚕豆;一、课堂导入;一、课堂导入;课堂导入:大家好,今天我们的劳动课要
开始一个新的小种植项目。在开始之前,我
想请大家回想一下,我们平时吃的零食中,
有没有一种叫做“蚕豆”的小零食呢?它酥脆
可口,非常美味。其实,蚕豆不仅仅可以做
成零食,它还是一种非常重要的经济作物。
今天,我们就来学习如何种植蚕豆。;二、主题物品介绍;主题物品介绍:蚕豆,又称胡豆、罗汉豆,是一种古老的豆科植物。它的种子呈
扁平形状,颜色为绿或棕色,含有丰富的蛋白质、脂肪、碳水化合物和多种维生素。
蚕豆的历史非常悠久,在我国已有两千多年的种植历史。它的结构包括种皮、胚乳
和胚芽三部分,是我们今天要学习种植的重要部分。;三、课堂活动;课堂活动:
以下是我们的实践内容:准备活动:;准备活动:
想一想说一说:蚕豆不仅是经济作物,还能做成食品。下面这些种
子的繁殖方式与蚕豆相同,你能说出这些种子的名称吗?
练习活动:
?种植提示:以下是种植蚕豆的具体步骤:浸种、选种、播种。;设计空间:我们来设计一下蚕豆的种植方案,包括时间和地点、器器和工具、种
植步骤、管理措施。;活动评价:评价项目:播种数量、成活数量、种植其他豆子等。
学习档案:记录我们学到的新知识、新技术、种植记录、存在的问题和解决办法。
;四、拓展活动;拓展活动:
拓展知识:我们来了解一下,除了蚕豆,还有哪些植物的种植方式类似,例如:绿豆、红豆等。以下是具体的劳动技能介绍:
拓展活动:
1.带领学生参观农场,了解不同豆类的种植过程。
2.开展一个小豆子种植比赛,看谁种的小豆子长得最好。
;3.举办一个豆类食品制作活动,让学生亲手制作豆类食品,品尝自己的劳动成果。
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