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4.2 做自信的人 说课稿- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.docx

4.2 做自信的人 说课稿- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.docx

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4.2做自信的人说课稿-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、设计思路

本节课以“做自信的人”为主题,结合七年级下册道德与法治教材,旨在引导学生认识自信的重要性,学会如何树立自信。通过案例分析和小组讨论,让学生在互动中提高自我认知,激发内在潜能,培养自信品质。课程设计注重理论与实践相结合,旨在帮助学生将所学知识应用于实际生活中。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的道德修养、法治观念和自我认知能力。通过学习,学生能够树立正确的自我认知,认识到自信对个人成长的重要性,形成积极的自我评价和自我激励能力。同时,引导学生学会尊重他人,培养合作精神,增强社会责任感,为成为具有良好道德品质和社会公民意识的现代公民奠定基础。

三、重点难点及解决办法

重点:引导学生理解自信的内涵,掌握建立自信的方法。

难点:如何将自信心的培养与学生的日常生活实践相结合。

解决办法:

1.通过案例分析,让学生直观感受自信心的积极作用,理解自信心的内涵。

2.设计互动环节,让学生在小组讨论中分享个人经验,探索建立自信的方法。

3.结合课本内容,布置实践作业,如制定个人成长计划,鼓励学生在日常生活中实践自信心的培养。

4.运用角色扮演、情景模拟等方式,帮助学生突破心理障碍,增强自信心的实践能力。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法,结合多媒体展示自信心的相关理论,帮助学生建立对自信概念的基本理解。

2.运用讨论法,组织学生围绕自信心的培养进行小组讨论,分享个人经验,促进思维碰撞。

3.实施案例研究法,分析成功人士的自信心培养案例,引导学生从中学习借鉴。

4.设计角色扮演活动,让学生模拟自信表达的场景,提高实际应用能力。

5.利用多媒体资源,如视频、图片等,丰富教学内容,增强学生的视觉体验。

五、教学过程设计

【导入环节】

1.播放励志视频,展示成功人士克服困难、实现梦想的过程。

2.提问:观看视频后,你们认为这些成功人士身上有哪些共同的特质?

3.学生分享观点,教师总结:自信是成功人士的共同特质之一。

4.导入新课:《做自信的人》。

【用时】5分钟

【讲授新课】

1.讲解自信的定义和重要性,结合课本内容,分析自信对个人成长的意义。

2.通过案例研究,分析自信心的培养方法,如积极心态、目标设定、自我激励等。

3.引导学生讨论:如何在实际生活中培养自信心?

4.教师总结:培养自信心需要从自我认知、积极心态、持续努力等方面入手。

【用时】10分钟

【巩固练习】

1.分组讨论:如何运用所学方法,为自己设定一个短期和长期目标?

2.学生分享目标设定过程,教师点评,强调目标的明确性和可实现性。

3.设计实践作业:让学生在课后尝试制定个人成长计划,并持续跟踪实施。

【用时】5分钟

【课堂提问】

1.提问:你们认为自信心的培养需要哪些外部环境和条件?

2.学生回答,教师总结:家庭支持、学校教育、社会氛围等外部因素对自信心培养有重要影响。

3.提问:如何正确对待自己的优点和不足?

4.学生分享观点,教师总结:正确认识自己,既要看到优点,也要认识到不足,不断努力提升自己。

【用时】5分钟

【师生互动环节】

1.角色扮演:教师扮演一位面临困难的学生,学生扮演心理辅导师,引导学生帮助教师树立自信心。

2.学生分组进行角色扮演,教师巡回指导,强调自信心的培养在克服困难中的重要性。

【用时】10分钟

【解决问题】

1.学生分享在角色扮演中的体会,教师总结:在面对困难时,自信心的培养可以帮助我们更好地解决问题。

2.提问:如何在实际生活中培养自信心,克服困难?

3.学生回答,教师总结:树立正确的价值观,培养积极的心态,学会自我激励,寻求他人帮助等。

【用时】5分钟

【核心素养能力的拓展要求】

1.引导学生认识到自信心的培养对于个人成长和社会发展的重要性。

2.培养学生的自我认知能力、情绪管理能力、人际交往能力等。

3.帮助学生树立正确的人生观、价值观,为成为具有良好道德品质和社会公民意识的现代公民奠定基础。

【用时】5分钟

【总结】

1.回顾本节课的主要内容,强调自信心的培养对个人成长的重要性。

2.布置课后作业,让学生反思自己在课堂上的学习收获,并尝试在日常生活中运用所学知识。

3.鼓励学生在今后的学习和生活中,始终保持自信,勇往直前。

【用时】3分钟

【教学反思】

1.教师在课后对教学过程进行反思,总结教学过程中的优点和不足。

2.针对不足之处,教师将不断改进教学方法,提高教学质量。

【用时】2分钟

【总计用时】45分钟

六、知识点梳理

六、知识点梳理

一、自信心的定义

1.自信心是指个体对自己能力、价值和

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