部编版小学二年级下册语文精品教学课件 第4单元 第9课 枫树上的喜鹊课前预习课件.ppt

9.枫树上的喜鹊第一步：课前认知体长40～50厘米，雌雄羽色相似，头、颈、背至尾均为黑色，并自前往后分别呈现紫色、绿蓝色、绿色等光泽。民间将喜鹊作为“吉祥”的象征。关于它有很多好听的神话传说。民间常用喜鹊登枝来寓意喜事临门，喜上眉梢。喜鹊落叶乔木，叶子通常三裂，边缘锯齿形，秋季变成红色。枫树秋天的枫树郭风（1917-2010），原名郭嘉桂，福建莆田人，散文家、儿童文学家。主要作品：童话集《木偶戏》，散文集《蒲公英和虹》，散文集《你是普通的花》等。1.自由朗读课文，用“”圈出要求会认的字，用“”标出要求会写的字，并给段落标上序号。2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。第二步：读生字12345678910111213音字山听档口树遮方支dùyīnbìchēngpīnmǔgāngdǒngànbiàn“教”的甲骨文右半部分表示手执教鞭；左边下半部分是子，表示孩子；左边上半部分的两个叉是古代算数时用竹木块摆出的数字，也是卦符,以此表示教给孩子知识。因此，“教”的本义就是“教育、指导”。第三步：趣解汉字渡荫蔽撑拼母冈懂案便1.读课文，注意生字的读音。2.听范读，看自己的朗读是否正确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第四步：读课文伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！第五步：动态演示完成《点拨》“预习单随堂练”夹册中“预习单”的相关习题，查漏补缺，检测一下你的预习效果。第六步：课后作业