六年级下册语文17课：文言文二则人教部编版七彩课堂.docxVIP

六年级下册语文17课：文言文二则人教部编版七彩课堂

一、主题/概述

《文言文二则》是人教部编版六年级下册语文教材中的第17课，本课选编了两篇文言文，旨在帮助学生进一步了解和掌握文言文的基本知识，提高阅读文言文的能力。通过学习这两篇文言文，学生可以领略古代文化的魅力，培养对传统文化的兴趣，同时锻炼文言文的阅读理解和翻译能力。

二、主要内容

1.小

《学弈》

《两小儿辩日》

2.编号或项目符号：

《学弈》

1.介绍弈棋的起源和发展

2.分析弈棋的规则和技巧

3.讲述弈棋中的故事和寓意

《两小儿辩日》

1.描述两小儿辩日的场景

2.分析两小儿辩日的观点和依据

3.探讨辩日背后的哲学思想

3.详细解释：

《学弈》

1.弈棋的起源和发展：弈棋，又称围棋，起源于中国，有着悠久的历史。据传，围棋起源于夏商时期，经过数千年的演变，形成了今天我们所熟知的围棋。

2.弈棋的规则和技巧：围棋的规则相对简单，但要想成为一名优秀的围棋手，需要掌握丰富的技巧。例如，如何布局、如何攻守、如何计算棋子的价值等。

3.弈棋中的故事和寓意：围棋中蕴含着丰富的故事和寓意。例如，《学弈》这篇文言文，通过讲述弈棋的故事，传达了专心致志，方能成功的道理。

《两小儿辩日》

1.描述两小儿辩日的场景：这篇文言文讲述了两个小孩在太阳升起时，争论太阳是离我们近还是远的有趣故事。

2.分析两小儿辩日的观点和依据：一个小孩认为太阳离我们近，因为太阳升起时很热；另一个小孩则认为太阳离我们远，因为太阳升起时很高。

3.探讨辩日背后的哲学思想：这篇文言文反映了古代人们对自然现象的观察和思考，体现了古代哲学中的天人合一思想。

三、摘要或结论

通过学习《文言文二则》，我们了解到围棋的起源和发展、弈棋的规则和技巧，以及两小儿辩日的有趣故事和背后的哲学思想。这些内容不仅丰富了我们的知识，还提高了我们的阅读理解和翻译能力。

四、问题与反思

①《学弈》中提到的专心致志，方能成功的道理，我们在现实生活中应该如何应用？

②《两小儿辩日》中的哲学思想，对我们今天的生活有何启示？

③如何提高阅读文言文的能力，更好地理解古代文化？

1.《中国古代围棋史》

2.《两小儿辩日》原文及注释

3.《人教部编版六年级下册语文教材》