《父亲、树林和鸟》教学课件1（第一课时） (1).pptxVIP

父亲、树林和鸟

读了课题，你知道了什么？

将课题中的“、”换成恰当的词句，将课题连成一句话，试着读一读。

父亲一生最喜欢树林和鸟

朝雾蒙鼻抖

露湿吸猎翅膀

重黎凝畅瞬

cháo

wù

ménɡ

bí

dǒu

lù

shī

xī

liè

chì

bǎnɡ

zhònɡ

lí

nínɡ

chànɡ

shùn

我会读

朝

蒙

鼻

总

雾

抖

露

湿

猎

翅

膀

吸

重

说一说，整体结构上要注意什么？

结构：

书写指导：

上下结构

注意整个字不要写得过长，“自”和“田”要写得扁一些，按正确笔顺规范书写。

结构：

书写指导：

半包围结构

“支”的最后一笔写长一些。

书写指导：

注意不要写得太长，各部分写扁一些。

自由默读课文，思考：

你从哪一句话中最能体会到父亲知鸟、爱鸟？用波浪线画出来。

默读全文后，试着在文中找一个句子来概括课文的主要内容。

父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。