2025版高考数学一轮复习第6章不等式推理与证明第2节二元一次不等式组与简单的线性规划问题教学案理含解析新人教A版.docVIP

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其次节二元一次不等式(组)与简洁的线性规划问题

[考纲传真]1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组.2.了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组.3.会从实际情境中抽象出一些简洁的二元线性规划问题，并能加以解决．

1．二元一次不等式(组)表示的平面区域

不等式

表示区域

Ax＋By＋C0

直线Ax＋By＋C＝0某一侧的全部点组成的平面区域

不包括边界直线

Ax＋By＋C≥0

包括边界直线

不等式组

各个不等式所表示平面区域的公共部分

2.线性规划中的相关概念

名称

意义

约束条件

由变量x，y组成的不等式(组)

线性约束条件

由x，y的一次不等式(或方程)组成的不等式组

目标函数

关于x，y的函数解析式，如z＝2x＋3y等

线性目标函数

关于x，y的一次解析式

可行解

满意线性约束条件的解(x，y)

可行域

全部可行解组成的集合

最优解

使目标函数取得最大值或最小值的可行解

线性规划问题

在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题

[常用结论]

1．点P1(x1，y1)和P2(x2，y2)位于直线Ax＋By＋C＝0的两侧的充要条件是(Ax1＋By1＋C)(Ax2＋By2＋C)＜0；位于直线Ax＋By＋C＝0同侧的充要条件是(Ax1＋By1＋C)·(Ax2＋By2＋C)＞0.

2．常见目标函数的几何意义

(1)z＝ax＋by：z表示直线y＝－eq\f(a,b)x＋eq\f(z,b)在y轴上的截距的b倍；

(2)z＝eq\f(y－b,x－a)：z表示可行域内的点(x，y)和点(a，b)连线的斜率；

(3)z＝(x－a)2＋(y－b)2：z表示可行域内的点(x，y)和点(a，b)间的距离的平方．

[基础自测]

1．(思索辨析)推断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)不等式Ax＋By＋C0表示的平面区域肯定在直线Ax＋By＋C＝0的上方．()

(2)线性目标函数的最优解可能不唯一．()

(3)任何一个二元一次不等式组都表示平面上的一个区域．()

(4)线性目标函数取得最值的点肯定在可行域的顶点或边界上．()

[答案](1)×(2)√(3)×(4)√

2．下列各点中，不在x＋y－1≤0表示的平面区域内的是()

A．(0,0) B．(－1,1)

C．(－1,3) D．(2，－3)

C[∵－1＋3－1＞0，∴点(－1,3)不在x＋y－1≤0表示的平面区域内，故选C.]

3．不等式组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x－3y＋6＜0，,x－y＋2≥0))表示的平面区域是()

ABCD

C[把点(0,0)代入不等式组可知，点(0,0)不在x－3y＋6＜0表示的平面区域内，点(0,0)在x－y＋2≥0表示的平面区域内，故选C.]

4．设变量x，y满意约束条件eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2x＋y≥0，,x＋2y－2≥0，,x≤0，,y≤3，))则目标函数z＝x＋y的最大值为()

A.eq\f(2,3)B．1C.eq\f(3,2) D．3

D[不等式组表示的可行域如图所示．

由图可知，当过点A时，目标函数z＝x＋y取得最大值．又A(0,3)，故z＝0＋3＝3.故选D.]

5．在平面直角坐标系中，不等式组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x≥1，,x＋y≤0，,x－y－4≤0))表示的平面区域的面积是__________．

1[不等式组表示的区域如图中的阴影部分所示，

由x＝1，x＋y＝0得A(1，－1)，

由x＝1，x－y－4＝0得B(1，－3)，

由x＋y＝0，x－y－4＝0得C(2，－2)，

∴|AB|＝2，∴S△ABC＝eq\f(1,2)×2×1＝1.]

二元一次不等式(组)表示的平面区域

1．不等式(x－2y＋1)(x＋y－3)≤0在坐标平面内表示的区域(用阴影部分表示)大致是()

AB

CD

C[(x－2y＋1)(x＋y－3)≤0，即eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x－2y＋1≥0，,x＋y－3≤0，))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x－2y＋1≤0，,x＋y－3≥0，))与选项C符合．

故选C.]

2．已知不等式组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x＋y≤1，,x－y≥－1，,y≥0))所表示的平面区域为D，若直线y＝kx－3与平面区域D有公共点，则k的取值范围为()

A．[－3,3]

B.eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(－∞，－\f(