《教育文献研究法》课件.pptVIP

《教育文献研究法》

本课程介绍教育文献研究的基本概念、方法和技能。学生将学习如何检索、评价和分析教育文献，以及如何将文献研究结果应用于教育实践。

课程介绍

1

1.课程概览

本课程将引导您深入了解教育文献研究方法，掌握文献检索、分析和应用的技巧。

2

2.课程目标

帮助您掌握教育文献研究的基本理论和方法，培养独立进行文献研究的能力。

3

3.课程内容

课程涵盖文献研究的定义、特点、步骤、技巧、伦理规范等内容。

4

4.学习方式

通过课堂讲授、案例分析、小组讨论、课后作业等多种形式进行学习。

研究的定义和特点

研究的定义

研究是系统地、有计划地探索和解决问题的过程，目的是获得新的知识和理解。

研究需要遵循科学方法，包括观察、假设、实验和验证等步骤。

研究的特点

研究具有系统性、计划性、目标性、科学性和创造性等特点。

研究需要遵循一定的伦理规范，确保研究的客观性和公正性。

研究的基本类型

基础研究

探索新的知识和理论，没有直接应用目标。

应用研究

解决实际问题，将理论知识应用于实践。

发展研究

致力于改进教育实践，提高教育质量和效率。

文献研究法的定义

定义

文献研究法是一种以文献为主要研究对象，通过收集、分析和综合各种文献资料来获取研究信息，并进行归纳、概括、解释和评述，从而得出结论的方法。

重要性

它可以帮助我们了解研究问题的历史背景、现状和发展趋势，为研究提供理论基础和参考。

应用范围

适用于各种学科领域，例如教育学、心理学、社会学、历史学等。

文献研究法的特点

资料丰富

文献研究法可获取大量资料，例如书籍、期刊、报纸、报告、论文、网站等。

客观性强

通过分析大量文献，能减少主观臆断，提高研究结论的客观性和可靠性。

历史性强

文献研究法能够追踪教育理论和实践的发展历程，了解其演变趋势。

广度和深度

可深入研究特定主题，也可横向比较不同时期、不同地区的教育现象。

文献研究法的基本步骤

1

文献选题

明确研究主题，选择相关文献。

2

文献检索

使用检索工具，查找相关文献，并记录来源信息。

3

文献阅读

系统阅读文献，了解文献内容，并做笔记。

4

文献分析

批判性地分析文献，找出其优点和不足，并与其他文献进行比较。

5

文献整理

将分析结果进行整理，归纳总结，形成自己的观点。

6

文献综合

综合多个文献的观点，形成自己的研究结论。

文献检索技术

数据库检索

包括CNKI、万方、维普等，提供丰富检索功能，可根据关键词、作者、出版年份等条件进行精确筛选，帮助您快速找到所需文献。

搜索引擎检索

如GoogleScholar、百度学术等，可搜索网络上的公开文献，范围更广，但准确性较低，需谨慎筛选。

图书馆目录检索

针对图书馆馆藏文献进行检索，可查阅馆藏目录和期刊索引，了解馆藏文献的详细信息，并进行预约借阅。

主题目录检索

针对特定学科或主题的文献进行检索，如教育部人文社会科学成果检索数据库，可找到相关领域的重要文献，方便进行深入研究。

文献阅读技巧

1

1.理解文献类型

不同类型文献侧重点不同，需要用不同方法阅读。

2

2.确定阅读目的

明确阅读目的，选择合适方法，提高阅读效率。

3

3.预览文献内容

通过目录、摘要等，快速了解文献内容和框架。

4

4.批判性阅读

结合自身研究背景，对文献内容进行批判性思考，辨别真伪。

文献整理方法

分类整理

根据文献类型、主题、出版年份等信息，将文献进行分类整理，方便后续查找和分析。

电子表格整理

使用电子表格软件，创建表格记录文献信息，如作者、标题、出版年份、来源等，方便数据分析和统计。

笔记整理

阅读文献时，记录关键信息、核心观点，并进行标注，方便日后回顾和总结。

文献管理软件

利用文献管理软件，如EndNote、Zotero，方便导入、整理、引用和共享文献，提高文献管理效率。

文献分析技巧

比较分析

比较不同文献观点和研究结果的异同,找出关键差异和共性。

综合分析

将不同文献的观点和研究结果进行整合,形成更全面的理解。

评价分析

对文献的可靠性、有效性、可信度等进行评价,判断文献质量。

文献综合与评价

文献综述

将不同文献中相关的概念、理论、方法和结论进行整合，形成较为完整的知识体系。

可以帮助研究者更好地理解研究问题，并发现研究方向和创新点。

评价标准

评价文献质量、可靠性和可信度，评估文献对研究的价值和贡献。

包括文献的作者、出版时间、研究方法、结论和影响力等。

撰写研究报告

结构清晰

使用标题、段落、图表等元素，使报告内容层次分明，逻辑清晰。

语言规范

采用学术规范的语言，避免口语化、俚语等不规范用语，并注意语言的准确性、简洁性。

内容完整

研究报告需包含研究背景、研究方法、研究结果、讨论与结论等要素。

格式规范

按照规范要求，使用统一的格式，包括字体、字号、间距、页