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Lesson34:ModernOlympics
MatchthemainideaswitheachparagraphPara.1Para.2Para.3Para.4Para.5Para.61.Topicsentence2.Olympicmascotandsong3.Olympicsymbol4.Olympicmotto5.Olympicslogan6.Conclusionofthelesson
WhatarethesameanddifferentthingsofOlympics?SamethingsDifferentthings1.Symbol1.Slogan2.Motto2.Mascot3.thesymbolofthetorch3.Songs4.TorchTheOlympicslogan,forexample,iscreatedbythehostcity,anditreflectsthespiritofthoseOlympics.例如,奥运会的标语由主办城市创造,它反映了奥运会的精神。TheOlympicmascotisoftenananimalwithanationalfeature.奥运会吉祥物通常是带有民族特色的一种动物。Youandme
Thefiverings
Whataretheystandfor?mottoEuropeAfricaAmericaAsiaAustraliaFasterHigherStrongerpeacelightfriendship
theOlympicmascot
Since1984,eachhostcityoftheOlympicGameshasinventedaslogantoshowthevalueoftheOlympicspiritandexpressthecommonwishesofpeopleallovertheworld.SearchtheInternetandfillinthechart.AthensAtlantaOneWorld,OneDreamSharetheSpirit
CanyoufindmorethingsthatarethesameordifferentinthemodernOlympics?Talkwithyourpartner.DiscussionPairwork
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2月-252月-25Thursday,February20,202510、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:26:2616:26:2616:262/20/20254:26:26PM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2月-2516:26:2616:26Feb-2520-Feb-2512、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。16:26:2616:26:2616:26Thursday,February20,202513、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇,谁就心想事成。2月-252月-2516:26:2616:26:26February20,202514、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。20二月20254:26:26下午16:26:262月-2515、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。二月254:26下午2月-2516:26February20,202516、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2025/2/2016:26:2616:26:2620February202517、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。4:26:26下午4:26下午16:26:262月-25Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.人必须相信自己,这是成功的秘诀。?
Whichcitywillholdthe2022WinterOlympics?
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