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基础教育精品课
教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
八年级
学期
秋学期
课题
Unit2Howoftendoyouexercise?(SectionB2a-2e)
教科书
书名:GoForIt
出版社:人民教育出版社出版日期:2012年1月
教学目标
Bytheendoftheclass,studentswillbeableto
1.talkabouttheirfavoritefreetimeactivities;
2.knowwhatNo.5MiddleSchoolstudentsdointheirfreetime;
3.makeasurveyaboutwhatfreetimeactivitiestheirfriendsdoandhowoftentheydothem.
教学内容
教学重点:
1.Toleadstudentstounderstandthearticlefromdifferentaspects.
2.Toteachstudentshowtomakeasurvey,andmakeapiechartaccordingtotheresult.
教学难点:
1.Howtoleadthemtobetterunderstandthearticleandgetinformationofdifferentlevels.
2.Howtomakeasurveyandapiechart.
教学过程
Step1Before-reading
1)lead-in
Reviewwhattheylearntinthepreviousclass.
Identifydifferentfreetimeactivitiesaccordingtothepictures.
Ranktheactivitiesaccordingtohowoftenstudentsdothem.
2)prediction
Readthetitleandthefirstparagraph,andpredictthegenrethecontentofthearticle.
Step2While-reading
1)Skimthearticleandmatcheachpartwiththeirmainideas.
2)ReadPart2andcompletethepiecharts.
3)ReadPart2againandanswerquestionsofdifferentlevels.
4)MakealittlereportaboutPart2.
5)ReadPart3andanswerthesequestions.
Whatdoesthewriterthinkisthebestwaytorelax?Why?
DoyouthinkthestudentsatNo.5MiddleSchoolarehealthy?Whyorwhynot?
Step3Post-Reading
Watchavideoabouthowtomakeasurvey.Chooseoneofthesefreetimeactivitiesandaskclassmatesaroundhowoftentheydothisactivity.
备注:教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分,如有其它内容,可自行补充增加。
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