人教版新课程标准高中语文必修五-锤炼思想 学习写得有文采教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

;（一）开门见山（直截了当地亮出观点）;

第二章

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第二章

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第二章

点击文本框输入标题;（二）反弹琵琶（打破常规思维，贬词褒用。先论他端，陡然一转，亮出正论。）;（三）引名言名句;;;（四）妙用修辞法;;;;;;;;练笔（一元作文）;练笔（多元作文）;新时代新青年——拼搏与创新

当世纪的圣火还在熊熊燃烧时，我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地；当中国进入新时代，我们接过长辈肩上的责任，成为新时代的新青年。何为新时代?新时代是在新的历史条件下实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时代。何为新青年?新青年是在新时代中极具个性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代。在祖国发展中成长的我们，也要在成长中报效祖国。

青年是民族的脊梁

青年是国家的希望。

吾辈青年定将成为祖国的骄傲。

宋代大儒张载曾言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”告别幼稚与青涩的我们已经做好了准备，18岁后的青春，定是不甘于平凡、拼搏向上的青春。;练笔（多元作文）;从不同侧面对学生的行为习惯、意志品质、理想抱负提出了要求。这是个任务驱动型作文试题，要求学生从所列楼名中选出两三个楼名确定立意。本题立意的关键是，要先明确每个楼名的含义。再合理选择有逻辑关联的楼名进行组合。其方法是把意义相关的楼名组合在一起，然后对这几个楼名的内涵进行概括和提炼，从而确定立意。

;明德以修身，笃志而行知

走进校园，空气中弥漫着阵阵墨香，书卷之气盈入心中。放眼望去，亭台、回廊、雕塑、池塘，无不充满智慧。即使是那不起眼的楼名，也都蕴含着深邃的人生哲理，给人以启示。

路过“厚德楼”，

看到“行知楼”，

然而，“笃志楼”告诉我，懂得了“厚德”与“知行合一”还不够，还需具有不达目的誓不罢休的志向。

我们生来恰似璞玉，只有不断地磨砺，才能变得圆润、华美。正如古诗所云：“玉藏璞内少人知，识者难逢叹数奇。有日琢磨成大器，惟期卞氏献丹墀。”凡欲成为国之栋梁者，务必谨记：明德以修身，笃志而行知。