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“双一流”建设背景下交叉学科教学改革研究

目录

“双一流”建设背景下交叉学科教学改革研究（1）．．．．．．．．．．．．．．3

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

双一流高校的定义与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1双一流高校概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2双一流建设对高等教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

“双一流”建设背景下交叉学科的教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．9

3.1当前交叉学科教学的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2教学资源和条件存在的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

双一流建设背景下交叉学科教学改革的必要性和可行性探讨．．．12

4.1教育理念的创新与转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.2师资队伍的优化配置与培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

双一流建设背景下交叉学科课程体系的构建策略．．．．．．．．．．．．．16

5.1课程设置的合理化建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.2教学内容的更新与拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

双一流建设背景下交叉学科教学方法与手段的改进措施．．．．．．．19

6.1创新教学模式与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

6.2运用现代信息技术提升教学质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

7.1案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

7.2改革成效与影响评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

结论与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

8.1主要结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

8.2对未来的思考与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

“双一流”建设背景下交叉学科教学改革研究（2）．．．．．．．．．．．．．29

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

“双一流”建设与交叉学科发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.1“双一流”建设概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2交叉学科的发展现状与趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3“双一流”建设对交叉学科的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

交叉学科教学改革的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1交叉学科的本质与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2教育变革理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.3交叉学科教学改革的理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

交叉学科教学改革的关键问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

4.1课程体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.2教学内容