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一、引言
1.1研究背景与意义
语文教育作为教育体系中的基础学科,在培养学生的语言表达、阅读理解、思维能力以及文化素养等方面发挥着不可替代的作用。语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文教育不仅关乎学生个人的成长与发展,更对国家和民族的文化传承、社会进步有着深远的影响。
在全球化进程日益加速的今天,社会对人才的要求越来越高,语文教育面临着前所未有的挑战与机遇。如何在新时代背景下,提高语文教学的质量和效果,培养学生的综合素养和创新能力,成为了语文教育领域亟待解决的问题。近年来,随着教育改革的不断深入,语文教育界涌现出了许多新的理念、方
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