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2025年三八妇女节活动方案——绽放“她”风采

一、活动目标

“巾帼绽芳华，时代展风华。”本次三八妇女节活动聚焦于展现女性的多元魅力与卓越贡献。旨在鼓励广大师生以摄影、诗歌创作、短视频制作、手工艺品设计等丰富多样的形式，深刻表达对身边女性的赞美与敬意。同时，通过一系列精彩纷呈的活动，营造积极向上、温馨和谐的校园氛围，进一步增强师生之间的凝聚力与归属感，让每一位参与者都能在活动中感受到温暖与力量，共同为校园文化建设增添绚丽色彩。

二、活动时间

2025年3月1日-3月8日

三、参与对象

全体学生（按年级分组开展特色活动）、全体教师以及女性家长代表

四、活动宣传

（一）环境熏陶

活动前

在校园的“风采之窗”设立“三八妇女节·魅力女性”专题栏目，精心展示历年校园中杰出女性师生的事迹、精彩瞬间以及感人故事，激励大家向榜样学习。

学校的LED大屏全天候循环播放精心制作的致敬女性主题视频，视频内容涵盖古今中外杰出女性的成就展示、校园女性日常工作与学习的温馨画面，以及跨学科的创意互动片段。

在学校的主要入口、教学楼、图书馆等显著位置张贴色彩鲜艳、设计精美的主题海报，海报内容突出本次活动的主题与特色。同时，向全体师生发放活动宣传手册，手册中详细介绍活动流程、参与方式、奖项设置等信息。

活动中

在校园的各个区域，如花园、走廊、大厅等设立主题展板与互动展示区。展板上不仅展示学生和教师的优秀作品，还设置互动留言区域，让大家写下对女性的祝福与赞美。同时，现场循环播放学生和教师在创作过程中的精彩视频和作品展示。

学校的大屏实时更新各班的高清作品图片、精彩花絮以及现场互动的热烈场景，邀请专业教师和学生代表进行现场点评，增强活动的互动性与参与感。

在活动现场播放轻柔舒缓、充满温情的背景音乐，营造浓厚的节日氛围，让每一位参与者都能沉浸在温馨的环境中。

活动后

通过学校官方微信公众号、官方网站发布详细的活动回顾文章，文章中包含活动的精彩瞬间、优秀作品展示、师生的深刻感言等内容，让未能亲临现场的师生也能感受到活动的魅力。

利用校园广播每天定时播放活动中的精彩音频片段，如学生的诗歌朗诵、感人的故事分享等。同时，在学校的社交平台账号上分享现场的精彩图片和视频，扩大活动的影响力，吸引更多人关注。

（二）线上渲染

活动前

学校官方微信公众号连续推送多条活动预告推文，详细介绍活动的背景、目的、具体内容和参与方式。同时，发起“我身边的女性力量”师生感恩故事征集活动，鼓励大家踊跃投稿，分享自己与身边女性的感人故事。

设计制作一系列精美的线上创意海报，海报以独特的视角和新颖的设计展示活动主题。通过学校官方网站、社交媒体平台、家长群等渠道广泛发布，吸引家长及社会各界的关注与参与，扩大活动的社会影响力。

活动中

利用学校的官方社交媒体账号进行活动的实时直播，直播内容包括作品展示、现场互动、嘉宾访谈等环节，让无法到达现场的师生和家长也能实时参与活动。

开展线上投票活动，鼓励师生、家长和社会各界人士为自己喜爱的作品投票，增强活动的互动性和参与度。同时，设置线上留言区，收集大家对活动的反馈和建议。

活动后

在学校官方微信公众号和官方网站上推出“活动精彩回顾”专题页面，对活动进行全面、深入的总结。展示优秀作品的高清图片和详细介绍，以及活动中的精彩视频片段。

整理线上投票结果和留言反馈，对优秀作品进行表彰和奖励。同时，将活动中的优秀作品制作成电子画册或纪念视频，分发给师生和家长，作为珍贵的纪念。

五、活动内容

（一）“光影中的她”摄影比赛（3月1-3日）

活动目的：通过摄影的形式，捕捉校园中女性的美丽瞬间、工作场景和生活风采，展现女性的独特魅力。

参与方式：全体学生和教师均可参与。学生按年级分组，教师单独一组。参赛者需在规定时间内将作品发送至指定邮箱，作品需附上作品名称、作者姓名、年级（教师注明所在部门）以及简短的作品介绍。

作品要求：摄影作品内容积极向上，主题围绕校园中的女性，可以是教师在课堂上的风采、学生在活动中的瞬间、女性工作人员的辛勤付出等。作品格式为JPEG，分辨率不低于300dpi，单幅或组照（不超过5张）均可。

评选方式：邀请专业摄影教师和学校相关负责人组成评审小组，按照主题契合度、创意性、技术水平等标准进行评选。每个年级组和教师组分别评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

展示与颁奖：在学校的展览厅和线上平台对优秀作品进行集中展示，并在活动闭幕式上举行隆重的颁奖仪式。

（二）“诗意颂她情”诗歌创作与朗诵活动（3月4-5日）

活动目的：鼓励师生用诗歌表达对女性的赞美和感恩之情，通过朗诵展现诗歌的魅力和情感力量。

参与方式：学生以班级为单位报名参加诗歌创作比赛，教师可以个人或小组形式参与。朗诵环节可以个人或组合的形式报名，鼓励创