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一、引言
1.1研究背景与意义
在初中语文教学体系中,记叙文写作训练占据着举足轻重的地位,是培养学生综合语文素养的关键环节。《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出,语文课程应致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。记叙文写作作为语言文字运用的重要实践活动,对于达成这一目标有着不可替代的作用。
记叙文写作是锻炼学生语言表达能力的有效途径。从遣词造句到谋篇布局,学生需要运用精准、生动且富有感染力的语言来叙述事件、刻画人物、描绘场景,从而将内心的想法和情感清晰地传达给读者。例如,在描述一次难忘的旅行时,学生需要用恰当的词汇描绘出壮丽的自然风光,如“连绵起伏的山峦像一条
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