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“双高计划”背景下职业教育国际化数字资源建设准则及路径研究

目录

“双高计划”背景下职业教育国际化数字资源建设准则及路径研究（1）

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、“双高计划”概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）计划背景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）职业教育国际化的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）数字资源在职业教育中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、职业教育国际化数字资源建设准则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（一）国际标准与规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）资源建设原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）资源质量与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、“双高计划”背景下职业教育国际化数字资源建设路径．．．．．．17

（一）资源建设技术与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）资源建设组织与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）资源建设政策与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）国际典型案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）国内典型案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（三）案例对比与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（三）进一步研究的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

“双高计划”背景下职业教育国际化数字资源建设准则及路径研究（2）

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

二、“双高计划”概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（一）“双高计划”的发展历程与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）“双高计划”对职业教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（三）职业教育国际化的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

三、职业教育国际化数字资源的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（一）数字资源的定义与类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（二）国际化数字资源的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（三）职业教育国际化数字资源的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

四、职业教育国际化数字资源建设准则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（一）科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（二）实用性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．