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最新精彩极了和糟糕透了的读后感悟(汇
总19篇)
爱国标语鼓励人们用实际行动宣示对国家的忠诚与支持。爱
国标语的设计要注意什么问题?请聆听以下几句动人的爱国
标语,它们唤起了人们对国家的无限热爱。
精彩极了和糟糕透了的读后感悟篇一
前几天,我阅读了语文课本上的《“精彩极了”和“糟糕透
了”》这篇文章。看着这篇文章的题目,我被它那奇特的命
题深深地吸引住了。什么“精彩极了”,又什么“糟糕透
了”?带着这些疑问,我仔细地阅读起来。这篇文章主要讲
的是巴迪在七八岁的时候写了一首诗。母亲看了以后,兴奋
得眼睛发亮,称赞这首诗“精彩极了”;而专搞文学创作的
父亲却评论这首诗“糟糕透了”。多年来,这两种声音一直
交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙,把巴迪夹在中间,使巴
迪始终沿着正确的方向前进,不骄傲,不自卑,最后终于成
为一名作家。
精彩极了和糟糕透了的读后感悟篇二
看了巴德·舒尔伯格的写的《精彩极了和糟糕透了》这篇文
章,我觉得作者的童年非常幸福。他有一位慈母和一位严父,
我觉得有慈母严父的孩子是最幸福的。
你看,要是慈母过于溺爱,这会让作者飘飘然,也就不会这
么成功;要是严父过于严厉,这会让作者的自信心被埋没,
让作者就没有现在的成就,着一定会让作者的父母自责不已。
作者的母亲说精彩极了是鼓励的语言,作者的父亲说糟糕透
了是好心的警告。所以,我终于明白了:一个人的成功,不
仅看习惯、天赋,更要看身边的人对自己的影响,当然最大
的影响是父母。因为父母永远是你的榜样!
精彩极了和糟糕透了的读后感悟篇三
我学习了——《“精彩极了”和“糟糕透了”》。这是一篇
讲了深刻道理的,讲的是作者小时候写的一首诗,父母的评
价却完全相反,但这两种极端的断言都是出于爱!让我体会
到了两种不同的表达爱的.方式。
学习了这篇课文后,让我感到了在别人的鼓励下和警告之下
自己才会走上成功的道路。而如果只有警告,你就会老是觉
得没有自豪感,很自悲,心情就会一天一天地失落下去,所
以我们还是需要别人的鼓励,你才会上进,一天一天地进步。
你还会感受到因为有别人的关心,才会有爱时常伴随在你身
边。因为有警告,才会时常提醒你,你就会知错就改。所以
两种是缺一不可的。
我读了这篇以后,还收获到了:如果父母或别人常常爱鼓励
我,我就会高兴,但是我也不能这样一直骄傲下去,要时常
提醒自己还有不足的地方,需要继续努力。如果父母常常批
评警告我,我也不能灰心丧气,不能责怪或心理埋怨自己的
父母,因为批评和警告是告诉自己哪个地方做得不好还需要
完善,要知道父母这样做是为了自己好。
批评警告与鼓励夸奖并肩行走在我们的人生道路上,它们会
指引我们走向成功!
精彩极了和糟糕透了的读后感悟篇四
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后,我的心
理久久不能平静。
文章主要讲了作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不
同的评价,这两种评价对他产生的巨大的影响,以及作者从
这两种评价中感悟到的爱。
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》我知道了母亲的爱像
是蜜罐中的蜂蜜,甜甜的,告诉我在失败时不要失去信心;
父亲的爱是药罐中的药。苦苦的,告诉我在成功时不要骄傲
自满。我会在这两种形式不同,目标一致的爱中健康茁壮成
长的。
精彩极了和糟糕透了的读后感悟篇五
前几天,我认真学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这
篇文章,使我深受教育。
这篇文章主要讲了巴迪在七八岁的时候写了一首诗。母亲看
了以后,高兴地称赞这首诗是“精彩极了”;而专搞文学创
作的父亲却批评这首诗是“糟糕透了”。多年来这两种声音
一直交织在巴迪的耳边,像两堵墙一样,把巴迪夹在中间,
使巴迪不骄傲,不自卑,始终沿着正确的方向前进,最后成
为一名作家。
读完这篇文章以后,我首先感到巴迪是一个十分幸运的孩子。
这不仅是因为他既有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。
更主要的是他有了母亲的鼓励,不骄傲:有了父亲的严厉,
不自卑。于是,他不断地写作,不断地进步,终于写出一篇
篇优秀作品。
巴迪的成功说明:一个人,在成长的过程中,既需要鼓励、
表扬。又需要批评、指教,才能不断提高自己。设想一下,
如果巴迪的父母经常称赞他的诗“精彩极了”,或评论他的诗
“糟糕透了”,那巴迪必定走向一个极端,也就不可能成为
作家。所以巴迪的父母教育孩子的方法是正确的.,明智的。
在当今的社会里,我们又有多少像巴迪的父母那样的家长教
育孩子呢?
精彩极了和糟糕透了的读后感悟篇六
今天,我们读了课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇
文章。
这篇课文主要讲巴迪在七八岁的时候写的第一首诗。母亲看
了以后,兴奋得眼睛发亮了,还不断地称赞他这首诗写
得“精彩极了”。然而,专门搞文学创作一类的父亲的评价
却截然不同。他说这首诗“糟糕透了”。结果巴迪的眼睛湿
润了,头也抬不起来了。同
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