5.4 抛体运动的规律 说课稿 -2023-2024学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册.docxVIP

5.4抛体运动的规律说课稿-2023-2024学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5.4抛体运动的规律说课稿-2023-2024学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册

教学内容

本节课为2023-2024学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册第五章第四节《抛体运动的规律》。本节课主要内容包括：

1.抛体运动的基本概念和分类；

2.抛体运动的运动规律，包括水平抛体运动和竖直上抛运动；

3.抛体运动的位移、速度和加速度的计算方法；

4.抛体运动在生活中的应用及实例分析。

核心素养目标

1.培养学生运用物理知识分析实际问题的能力；

2.发展学生科学探究精神，通过实验和推理理解抛体运动规律；

3.增强学生解决复杂问题的逻辑思维和数学计算能力；

4.提高学生运用物理模型简化实际问题的意识和能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.抛体运动的基本概念及其分类。

2.水平抛体运动和竖直上抛运动的特点及运动规律。

3.抛体运动中位移、速度和加速度的计算。

难点：

1.抛体运动中水平和竖直方向运动的独立性理解。

2.抛体运动公式的推导和应用。

3.实际问题中抛体运动模型的建立和简化。

解决办法：

1.利用多媒体动画展示抛体运动过程，帮助学生直观理解运动的独立性。

2.通过实验观察抛体运动，加强理论与实践的结合，加深对运动规律的理解。

3.引导学生分步骤推导公式，强调每一步的物理意义，避免机械记忆。

4.设计实际问题练习，让学生在实际问题中发现难点，并引导他们运用所学知识解决问题，培养解决问题的能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解抛体运动的基本概念和规律，确保学生掌握理论知识。

2.实验法：通过实验观察抛体运动轨迹，让学生直观感受运动规律。

3.讨论法：引导学生讨论实际问题中抛体运动的应用，激发学生思考。

教学手段：

1.多媒体教学：使用动画和视频展示抛体运动过程，增强学生的直观理解。

2.教学软件：利用物理模拟软件进行交互式教学，让学生在模拟环境中探究抛体运动规律。

3.网络资源：提供在线学习材料和练习题，便于学生自主学习和巩固知识点。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括抛体运动的基本概念和运动规律的相关PPT和视频，明确预习目标为理解抛体运动的分类和基本特点。

设计预习问题：设计问题如“抛体运动有哪些类型？”“水平抛体运动和竖直上抛运动的特点是什么？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台监控学生的预习进度，及时了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，记录抛体运动的基本概念和规律。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试用自己的语言总结抛体运动的特点。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台，方便学生预习和教师监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示抛体运动的实际案例，如抛物线射击游戏，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解抛体运动的基本规律，如水平抛体运动的速度分解和竖直上抛运动的加速度计算。

组织课堂活动：设计实验，如用小球进行水平抛体实验，让学生观察并记录运动轨迹。

解答疑问：对学生在实验和讨论中提出的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考抛体运动规律在实际中的应用。

参与课堂活动：学生参与实验，观察抛体运动轨迹，记录数据。

提问与讨论：学生提出实验中的观察现象，讨论抛体运动规律。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解抛体运动的理论知识。

实践活动法：通过实验让学生亲身体验抛体运动。

合作学习法：小组讨论，共同分析实验结果。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与抛体运动相关的习题，如计算不同条件下的抛体运动轨迹。

提供拓展资源：提供在线模拟实验和抛体运动相关的视频，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，提供反馈，指出学生的错误和不足。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，巩固课堂所学知识。

拓展学习：学生利用提供的资源进行拓展学习，加深对抛体运动的理解。

反思总结：学生反思学习过程中的难点和错误，总结学习方法。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习效率。

本节课的教学实施过程围绕抛体运动的基本概念、运动规律和实际应用展开，通过课前预习、课堂实验和讨论以及课后作业