2024-2025学年高中数学 第一章 三角函数 1.docxVIP

2024-2025学年高中数学第一章三角函数1.4.1正弦函数、余弦函数的图象（6）教学说课稿新人教A版必修4

主备人

备课成员

设计意图

本节课将带领学生深入探索正弦函数、余弦函数的图象特征，通过具体实例和图形分析，帮助学生掌握正弦函数、余弦函数的周期性、对称性等性质，为后续学习三角函数的综合应用奠定基础。

核心素养目标

1.培养学生观察、分析、归纳数学问题的能力，提升数学抽象素养。

2.培养学生运用数学语言描述和解释现实问题的能力，增强数学建模素养。

3.培养学生通过合作学习、探究学习，提高数学推理和数学运算素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

-正弦函数、余弦函数图象的绘制方法。

-正弦函数、余弦函数的周期性和对称性。

-利用图象分析正弦函数、余弦函数的增减性和极值点。

2.教学难点：

-正弦函数、余弦函数图象的直观理解和记忆。

-理解周期性的概念，并能准确描述其性质。

-正确识别和绘制图象上的关键点，如极值点和零点。

-将图象特征与实际问题相联系，解决实际问题。例如，在物理学中，如何利用正弦函数、余弦函数描述振动或旋转现象。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的新人教A版必修4教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的正弦函数、余弦函数图象的图片、图表和教学视频。

3.教学工具：准备直尺、圆规等绘图工具，以及计算器等辅助计算工具。

4.教室布置：设置分组讨论区，并确保实验操作台、白板等教学设施齐全。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对正弦函数、余弦函数图象的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们是否注意过自然界中的周期性现象，比如月亮的阴晴圆缺？”

展示一些关于月亮、海浪等周期性变化的图片或视频片段，让学生初步感受周期性的魅力。

简短介绍正弦函数、余弦函数作为描述周期性现象的重要数学工具，为接下来的学习打下基础。

2.正弦函数、余弦函数基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解正弦函数、余弦函数的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解正弦函数、余弦函数的定义，包括其主要组成元素或结构——角度和单位圆。

详细介绍正弦函数、余弦函数的组成部分或功能，使用单位圆上的点来表示角度和对应的函数值。

3.正弦函数、余弦函数案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解正弦函数、余弦函数的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的周期性现象案例，如正弦波在电子电路中的应用、余弦波在建筑设计中的使用。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解正弦函数、余弦函数的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用正弦函数、余弦函数解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与正弦函数、余弦函数相关的主题进行深入讨论，如“正弦函数在物理学中的应用”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对正弦函数、余弦函数的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调正弦函数、余弦函数的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括正弦函数、余弦函数的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调正弦函数、余弦函数在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用这些函数。

布置课后作业：让学生绘制正弦函数、余弦函数的图象，并分析其周期性和对称性，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-正弦函数、余弦函数的历史背景介绍，如历史上的科学家对周期性现象的研究。

-不同类型的三角函数图象，包括正切函数、余切函数、正割函数和余割函数的图象特点。

-应用三角函数的实际案例，如建筑设计中的三角测量、物理学中的振动和波现象。

-数学软件的介绍，如MATLAB、Mathematica等，这些软件可以用来绘制和解析三角函数图象。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读关于三角函数历史的书籍或文章，了解数学发展中的三角学部分。

-建议学生尝试使用数学软件绘制不同三角函数的图象，通过实际操作加深对函数性质的理解。

-布置学生收集生活中的周期性现象，如日食、