2025年体育工作自评自查报告(三篇).pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

2025年体育工作自评自查报告

一、树立健康第一的指导思想

我校贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体美等方

面全面发展的社会主义建设者和接班人，始终坚持健康第一的指导思

想。坚持以人为本、促进青少年学生全面发展。把学校体育摆在学校

教育的突出位置。

近些年来，由于受到片面追求升学率的影响，学生的体能与运动

素质持续下降，视力不良率居高不下、超重与肥胖比例迅速上升。正

在采取坚决有力的措施，切实改变这一状况。

二、切实贯彻落实国家对学校体育工作的要求

认真落实国家对体育课程的规定。体育课是学校体育工作的中心

环节，我校开足、开齐体育课，不以任何理由削减、挤占体育课时

间。同时，要积极推进体育教学改革，不断提高教学质量。通过调动

学生参与课内外体育活动的积极性，有效增强学生体质，使学生掌握

科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，为

终身体育打下坚实基础。

建立并坚持科学规范的学生作息制度。学生的学习、生活、体

育、娱乐、课外活动和休息的安排，都要按照健康第一的指导思想和

青少年生长发育的规律进行。依法保障学生睡眠和体育锻炼的权利，

确保小学生每天睡眠时间不少于10小时，学生体育活动时间不少于1

小时。学校制定作息时间表，加以公示，保证实行。

加强对学生课余体育训练、竞赛活动的指导和支持。

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

坚持因地制宜、分类指导的原则。体育课、课外体育活动和课余

体育训练都要从学生的特点和学校的实际情况、历史传统出发。在保

证有效促进学生体质健康水平提高的前提下，低年龄段学生的体育课

和体育活动强调趣味性、集体性和安全性，通过科学的体育教学和锻

炼过程，全面发展学生的身体素质，提高心理健康水平，并有机地渗

透德育内容。高年龄段学生的体育课程和体育活动，根据学生自身特

点和发展要求，增加课程内容的选择性，强调活动的多样性，增强学

生自觉参与体育锻炼的意识。开设具有时代特点的体育项目，并逐步

形成自身的体育特色。

三、完善学校体育的保障机制

认真贯彻《义务教育法》、《体育法》和《学校体育工作条

例》，对照学校体育工作的法律、法规和政策要求，定期对落实的情

况进行检查，找出薄弱环节，切实加以纠正。

把加强体育教师队伍建设作为当前教师队伍建设的重点。保证体

育教师的合理配备。对兼职体育教师，保障体育教师的合法权益，参

照教育和劳动部门制定的相关标准，落实体育教师室外工作的劳保待

遇。优化队伍素质，提高教学质量。体育教育工作的成败关键在师资

的质量。为此我校非常重视加强体育教师队伍的建设，把它作为整个

师资队伍建设中的重要一环来考虑。我们也注重改善体育教师的工作

环境，调动广大教师的积极性，使体育工作的开展有一个良好的队伍

保证学校按规定每周每班两节体育课，每两周开设一节健康教育课，

教导处及兼职管理人员检查经常，反馈及时，因此，课时足、无挤占

挪用现象。

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

教师备课认真，教案齐全，规范。每位教师都有学年、学期教学

计划。学校对“两操”管理有明确要求，有检查制度和结果，有专门