人教版新课程标准高中语文必修五-11 中国建筑的特征 (5)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

故宫;鸟巢;丽江古城;赵州桥;中华文化博大精深，建筑物也各有各的美，同学们你们知道的建筑还有哪些呢？;1.中国建筑的特征;作者简介;神仙眷侣;学习目标;自读课文;一、字词积累

墁地 额枋 檩条

戗兽 接榫 穹窿

水榭 坨墩 如翚斯飞

切削 门槛

削减 栏槛;词语解释;通读全文;课文的结构;一、从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响，引论。（1-2）;试着找出中国建筑的九大特征;让我们一起先看个视频吧;总体特征;学习本文科普文章的语言特征;;为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法，常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等十余种，写作说明文要根据说明对象和写全目的，选用最佳方法。;举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。

分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。分类别的作用是使说明条理清楚。

打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。

列数字(引用的数字，一定要准确无误)：其作用是使说明具体化，准确无误，令读者信服。

引资料:为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力.

好处：使文章更具说服力.体现说明文语言的准确性.引用古诗：使说明文更具诗情画意.

;作比较：作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较??到具体而鲜明的印象.事物的特征往往在比较中显现出来.在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”.

好处：突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）.

摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹（mó）状貌.

好处：使被说明对象更形象、具体.

作诠释：从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释,这种方法叫作诠释.

好处：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解.

画图表（列图表）：

为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、更具体.

好处：使人看了一目了然.条理清晰;那让我们一起解决一些问题吧;问题引导1在介绍九点基本特征后，作者谈到了中国建筑的“文法”，“文法”指的是什么？;“文法”指中国建筑都有一定的风格和手法，他为匠师们所遵守，为人们所承认，成为了法式，成为人们代代沿用的惯例;问题引导2中国建筑和外国建筑有什么区别？;让我们先来看组图片;有什么异同呢？;相同点：都是根据当地的气候特征实际情况来决定建筑形状的。

不同点：中国多为木质结构，外国多为砖石结构。;文化意念上的差异：