福建省泉州第五中学2024-2025学年高一上学期期末考试历史试卷（含答案）.pdfVIP

泉州五中2024-2025学年第一学期期末考试卷

高一历史

考试时间：90分钟

一、选择题（每小题2分，共25题，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．商代甲骨文记载“帝其令风”“帝其令雨”“帝其隆革“伐邛方，帝受我又（祐）”“王封邑，帝

若”。到了周朝，统治者反复强调“天佑下民，作之君，作之师，惟其克相上帝，宠绥四方。”与商

朝相比，周朝的政治理念

A.旨在阐明君主的权力来源B.蕴含着浓厚的民本观念

C.反映周朝对地方控制加强D.说明周朝重视民众言论

2．西周末年至春秋时代，楚不贡苞茅，鲁不入贡赋，秦晋陈兵河上，延不勤王。郑人执王使伯服，晋人围

郑，祝冉射王中肩。这反映出

A.等级秩序遭到严重破坏B.周王丧失天下大宗地位

C.传统政治体制全面崩溃D.诸侯之间争霸战争频繁

3．战国末年，楚国南公曰“楚虽三户，亡秦必楚”。陈胜占领陈以后，三老、豪杰建议“复立楚国之社

稷”，陈胜乃建号“张楚”。项羽在彭城建“楚”，号西楚霸王，分封诸侯。这折射出

A.秦朝的暴政是农民起义的根本原因B.农民起义迫切需要树立政权合法性

C.秦文化的扩张严重滞后于政治发展D.楚文化在秦朝末年最具社会影响力

4．下图为“周公辅成王”画像砖。此类画像砖在东汉以后大量出现，周公个人的形象不再是先秦和西汉人

心目中“践祚当国”、大权独揽的摄政王，而是一位承受先王托孤之重、率领群臣一心扶保幼主的忠厚

长者。促成这一变化的是

A.正统思想的确立B.政治形势的需要

C.抑制王侯的诉求D.社会风俗的变迁

5．魏晋南北朝时期，进入中原的少数民族很多人的衣冠语言与中原无异。同时，少数民族尚武、勇健的

气质传入中原地区，使中原呈现出慷慨、激越、豪放的气质。这说明当时

A.北方家庭经济农牧互补B.汉族与内迁边疆民族走向交融

C.南北文化交流日益频繁D.区域间经济文化不平衡性加重

6．北朝农学家贾思勰在《齐民要术》中指出：“舍本逐末，贤哲所非，日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之

事，阙（缺）而不录。”这段话体现了作者

A.鼓励民众经商B.倡导工商皆本

C.反对君主专制D.重视农业生产

7．魏晋南北朝时期，饮茶现象多见于南方，饮茶并没有被北朝统治阶层和普通民众所认可。唐代饮茶之

风大盛，皇室、王公大臣、儒士文人、僧侣、道士、普通民众都尚饮茶。这反映出

A.社会等级差异缩小B.政府改革社会生活习俗

C.南北文化交融加深D.经济重心引导社会时尚

8．开元十一年，唐玄宗改政事堂为“中书门下”将中书省和门下省合为一体，又于中书门下置五房，分

曹办事于正厅之后，这一变化

A.一定程度上加强了中央集权B.完善了三省分工体制

C.有利于提升政府的行政效率D.进一步削弱宰相权力

9．唐高祖武德二年（619年），在原有的均田制基础上，制订了租庸调赋税制度（如下图）。这一制度

的实施

租”：面：司：

每户岁纳绫、绢、

每丁岁纳栗二每丁服役20日（不应役

施各二丈，棉三

石者，每日折捐三尺）

两

A.促进了农业的恢复与发展B.增加了农民的赋役负担

C.